METAS
1. Los
estudiantes comprenderán una perspectiva de patrones generales y
ejercicios de movimientos basados en el desarrollo sistemático de las
capacidades coordinativas.
DESEMPEÑOS
1.
Profundiza el conocimiento técnico de los conceptos
que rigen el perfecciones y la estabilización del aprendizaje técnico en el
baloncesto escolar.
2.
Ejecuta pruebas de rendimiento físico especializado
para potencializar su nivel técnico con el baloncesto escolar.
3.
Aplica de manera activa y conveniente los
fundamentos técnicos en el baloncesto escolar.
Historia del Baloncesto
El baloncesto nació como una respuesta a la necesidad de realizar alguna
actividad deportiva durante el invierno en el norte de Estados Unidos.
Al profesor de la Universidad de Springfield (Massachusetts), James
Naismith (un profesor canadiense) le fue encargada la misión, en 1891, de
idear un deporte que se pudiera jugar bajo techo, pues los inviernos en esa
zona dificultaban la realización de alguna actividad al aire libre.
James Naismith analizó las actividades deportivas que se practicaban en la época,
cuya característica predominante era la fuerza o el contacto
físico, y pensó en algo suficientemente activo, que requiriese más destreza que
fuerza y que no tuviese mucho contacto físico. El canadiense recordó un antiguo
juego de su infancia denominado “dock on a rock” (El pato sobre una roca), que
consistía en intentar alcanzar un objeto colocado sobre una roca lanzándole una
piedra. Naismith pidió al encargado del colegio unas cajas de 50 cm de diámetro
pero lo único que le consiguió fueron unas canastas de melocotones, que mandó
colgar en las barandillas de la galería superior que rodeaba el gimnasio, a una
altura determinada.
El baloncesto fue un deporte de exhibición en los Juegos Olímpicos de
1928 y Juegos Olímpicos de 1932, alcanzando la categoría olímpica en los Juegos
Olímpicos de 1936. Aquí Naismith tuvo la oportunidad de ver como su creación
era convertida en categoría olímpica, cuando fue acompañado por Adolf Hitler en
el palco de honor, en Alemania. El baloncesto femenino debió esperar hasta 1976
para su admisión como deporte olímpico.
El juego gustó y se estableció pronto en Estados Unidos. México,
fue donde primero se introdujo por motivos geográficos. A Europa,
llegó de la mano de las sedes de YMCA a París, Francia.
Pero no fue hasta la primera guerra mundial que cogió gran impulso, sobre todo
gracias a los soldados estadounidenses que jugaban en sus ratos libres.
El baloncesto en la actualidad cuenta con una gran difusión en
diferentes países de todo el mundo, siendo uno de los deportes con más
participantes y competiciones regulares en distintas zonas y países del mundo.
En Estados Unidos, se disputa la Nacional Basketball
Association |NBA, considerada la mejor competición mundial de baloncesto de
clubes.
La línea de tres
puntos (triple), se probó en Estados Unidos en 1933. Sin embargo, no sería
adoptada por la ABA hasta el año 1968, llegando a la NBA en
la temporada 1979-80. En el baloncesto FIBA habría que esperar hasta 1984 para que formara parte de su
reglamento.
Regla
1: EL JUEGO
Art. 1. Definición
1.1 JUEGO DEL BALONCESTO
El baloncesto lo juegan dos (2) equipos de
cinco (5) jugadores cada uno. El objetivo de cada equipo es introducir el balón
dentro de la canasta del adversario e impedir que el adversario se apodere del
balón o enceste.
1.2 CESTO: PROPIO/0PONENTE
La canasta en la que ataca un equipo es la
canasta del adversario y la que defiende es su canasta.
1.3 MOVIMIENTO DEL BALÓN
El balón puede ser pasado, lanzado, palmeado
rodado o botado en cualquier dirección dentro de las restricciones de los
artículos pertinentes de las Reglas.
1.4 GANADOR DE UN PARTIDO
El equipo que mayor número de puntos al
final del tiempo de juego del cuarto periodo o, si fuera necesario, de uno o
más períodos extra, será el ganador del partido.
Regla
2: DIMENSIONES Y EQUIPAMIENTO
Art. 2. Dimensiones del terreno de juego
2.1 CAMPO DE JUEGO
El terreno de juego debe ser una superficie
rectangular, plana y dura, libre de obstáculos.
Para las principales competiciones oficiales
de FIBA, y en los campos de juego de nueva construcción, las dimensiones deben
ser de 28 m. de longitud por 15 m. de anchura, medidas desde el borde interior
de las líneas que delimitan el terreno de juego.
Para todas las demás competiciones la
institución apropiada de FIBA, como puede ser la Comisión Zonal o la Federación
Nacional, tiene autoridad para aprobar los terrenos de juego existentes con
unas dimensiones mínimas de 26 m. de longitud y 14 m. de anchura.
2.2 TECHO
La altura del techo o del obstáculo más bajo
debe ser, como mínimo, de 7.00 m.
2.3 ILUMINACIÓN
La superficie de juego debe estar iluminada
uniforme y convenientemente. Las luces deben estar colocadas de manera que no
dificulten la visión de los jugadores y del equipo arbitral.
Regla 3: LOS
ÁRBITROS, OFICIALES DE MESA Y COMISARIO: SUS OBLIGACIONES
Art. 4. Árbitros, Oficiales de mesa
y Comisario
y Comisario
4.1 Los
árbitros son: Un árbitro principal y un árbitro auxiliar. Ellos serán asistidos
por los oficiales de mesa, y por un comisario, si estuviera presente. Además la
entidad apropiada de FIBA, tal como la comisión de Zona o la Federación Nacional,
tienen la autoridad para aplicar el sistema de Arbitraje de tres, es decir, un
árbitro principal y dos árbitros auxiliares.
4.2 Los
oficiales de mesa serán: el anotador, el ayudante de anotador, el cronometrador
y el operador de 24 segundos.
4.3 Puede
estar presente un comisario. Se sentará entre el anotador y el cronometrador.
Su obligación durante el partido consistirá principalmente en supervisar la
labor de los oficiales de mesa y en ayudar al árbitro principal y al árbitro
auxiliar para conseguir un desarrollo del partido sin incidentes.
4.4 No se
podrá insistir suficientemente en que los árbitros del partido no deban tener
relación con ninguna de las organizaciones o entidades representadas en el
terreno de juego.
4.5 Los
árbitros, los oficiales de mesa y el comisario conducirán el juego de acuerdo
con estas reglas y no tendrán autoridad para modificarlas.
4.6 El
uniforme de los árbitros, consistirá en una camiseta gris, pantalón largo
negro, calcetines negros y zapatillas de baloncesto negras.
4.7 En las
principales competiciones oficiales de FIBA los oficiales de mesa estarán
uniformados.
Art. 5.
Árbitro principal: Deberes y Derechos
El árbitro
principal:
5.1
Inspeccionará y aprobará todo el equipamiento que se utilizará durante el
partido.
5.2 Designará
el reloj oficial del partido, el dispositivo de 24 segundos y el cronómetro, y
reconocerá a los oficiales de mesa, como tales.
5.3 No
permitirá que ningún jugador utilice objetos que puedan causar lesiones.
5.4
Administrará un salto entre dos en el círculo central para el comienzo del
(1er) primer
cuarto y (3er) tercer cuarto y cualquier período extra.
cuarto y (3er) tercer cuarto y cualquier período extra.
5.5 Tendrá
autoridad para detener un partido cuando las condiciones lo justifiquen.
5.6 Tendrá
autoridad para determinar que un equipo debe perder el partido si se niega a
jugar después de habérsele advertido para
hacerlo o si un equipo, por su comportamiento, evita que se dispute el partido.
hacerlo o si un equipo, por su comportamiento, evita que se dispute el partido.
5.7 Examinará
cuidadosamente el acta al final del tiempo de juego del 2° y 4° periodo, y de
cada periodo extra si lo hubiera, y siempre que lo considere necesario para
aprobar el tanteo.
5.8 Tomará la
decisión final siempre que sea necesario o cuando los auxiliares no estén de
acuerdo. Para tomar esta decisión podrá consultar al árbitro auxiliar, al comisario,
y/o los oficiales de mesa.
5.9 Tendrá
autoridad para tomar decisiones sobre cualquier aspecto no contemplado
específicamente en estas reglas.
Art. 6.
Árbitros: Momento y lugar de las decisiones
6.1. Los
árbitros tienen autoridad para tomar decisiones sobre las infracciones de estas
reglas cometidas, tanto en el interior como en el exterior de las líneas de
demarcación del terreno de juego, incluyendo la mesa de anotadores, los bancos
de equipos y las áreas inmediatamente detrás de las líneas.
6.2. Esta
autoridad tendrá efecto cuando lleguen al terreno de juego, que será veinte
(20) minutos antes de la hora prevista para el inicio del partido y concluirá
con el final del tiempo de juego del partido con la aprobación de los árbitros.
Con la aprobación y firma del acta del partido por el árbitro principal al
final del mismo concluye la vinculación de los árbitros con el partido.
6.3. Si se
produjera una conducta antideportiva por parte de los jugadores, entrenadores,
ayudantes de entrenador o acompañantes del equipo antes de los 20 minutos
previos al inicio del partido o entre el final del tiempo de juego del partido
y la aprobación y firma del acta del partido, el árbitro principal deberá hacer
constar el incidente en el reverso del acta, antes de su firma y el comisario o
el árbitro principal deberán enviar un informe detallado a los organizadores de
la competición.
6.4. Si
alguno de los equipos formula una protesta, el comisario o el árbitro
principal, dentro de la hora que sigue a la finalización del partido,
informarán del incidente a la organización de la competición.
6.5. En caso
que sea necesario administrar el tiro o tiros libres derivados de una falta
cometida justo antes o aproximadamente al mismo tiempo del final del tiempo de
juego del cuarto periodo o de un periodo extra, todas
las faltas
que se cometan después de la señal de final del tiempo de juego, pero antes de
completar el tiro o los tiros libres, se considerará que se han cometido
durante un intervalo de juego y se sancionará en consecuencia.
6.6. Ninguno de los árbitros tiene autoridad para ignorar o cuestionar
las decisiones adoptadas por el otro dentro de los límites de sus respectivas
obligaciones, tal como quedan definidas en estas reglas.
Art. 7.
Árbitros: Obligaciones cuando se comete una infracción
7.1
Definición.
Cualquier
falta o violación cometida por un jugador, sustituto, entrenador, ayudante de
entrenador o seguidor de equipo es una infracción de estas reglas.
7.2
Procedimiento:
7.2.1 Cuando
se comete una violación o una falta el árbitro debe hacer sonar su silbato y,
simultáneamente, realizarla señal para la parada del reloj, lo que hace que el
balón quede muerto (Ver Manual del Árbitro Capítulo 7. Señales y
Procedimientos).
7.2.2 Los
árbitros no harán sonar su silbato después de un tiro libre convertido, ni
después de un cesto convertido, ni cuando el balón esté vivo.
7.2.3 Después
de cada decisión de falta o de salto entre dos los árbitros intercambiaran sus
posiciones en el terreno de juego.
7.2.4 En
todos los partidos internacionales, si es necesaria una comunicación oral para
aclarar una decisión, ésta se realizará en inglés.
Art. 8.
Árbitros: Lesiones
Si un árbitro
se lesiona, o por cualquier otra razón, no puede seguir ejerciendo sus
obligaciones antes de que transcurran diez (10) minutos desde el incidente, el
partido se reanudará. El otro árbitro arbitrará solo hasta el final del
partido, al menos que exista la posibilidad de sustituir al árbitro lesionado
por un árbitro cualificado. Después de consultar con el comisario, el otro
árbitro decidirá sobre la sustitución.
Art. 9.
El anotador y el ayudante del anotador: Obligaciones
9.1 El
anotador utilizará el acta oficial del partido para:
• Guardar un
registro de los nombres y de los números de los jugadores que han de iniciar el
partido y de todos los sustitutos que participen en él. Cuando se cometa una
infracción de estas reglas relativa a la inscripción de los cinco (5) jugadores
que van a iniciar el partido, las sustituciones o los números de los jugadores,
notificará, tan pronto como sea posible, el descubrimiento de esta infracción
al árbitro más próximo.
• Guardar un
resumen arrastrado de los puntos marcados y un registro de los cestos de
campo y los tiros libres convertidos.
• Registrar
las faltas personales y técnicas señaladas a cada jugador y advertir
inmediatamente a los árbitros cuando se señale la 5ª falta de un jugador. De
igual modo debe registrar las faltas técnicas señaladas a cada entrenador y
advertir inmediatamente a los árbitros cuando un entrenador sea descalificado y
deba abandonar el partido.
9.2 El
anotador también:
• Notificará
a los árbitros en la siguiente oportunidad de tiempo muerto cuando un equipo
haya solicitado un tiempo muerto, lo registrará y comunicará al entrenador a
través de -un árbitro, cuándo el entrenador no disponga de más tiempos muertos
en el periodo
• Indicará el
número de faltas cometidas por cada jugador, levantando de una manera visible
para ambos entrenadores, el indicador de faltas con la cifra correspondiente al
número de faltas cometidas por ese jugador.
• Colocará el
marcador de faltas de equipo en la mesa de anotadores, una vez que el balón
esté vivo, en el extremo más próximo al banco del equipo infractor, después de
la 4a falta de equipo, personal o técnica, cargada a cualquier jugador en ese
periodo.
• Efectuará
las sustituciones.
• Hará sonar
su señal sólo cuando el balón esté muerto y antes de que el balón vuelva a
estar vivo. El sonido de la señal del anotador no detiene el reloj del partido
ni hace que el balón quede muerto.
9.3 El
ayudante del anotador manejará el marcador y ayudará al anotador
En caso de
que exista alguna discrepancia irresoluble entre el marcador y el acta oficial
del partido esta última tendrá preferencia y el marcador se corregirá consecuentemente.
9.4. Se
pueden cometer los siguientes errores significativos al registrar el tanteo
arrastrado en el acta del partido:
Se convierte
un cesto de tres puntos pero sólo se añaden dos puntos al tanteo.
Se convierte
un cesto de dos puntos pero se añaden tres puntos al tanteo.
Si el
anotador descubre el error durante el partido debe esperar al primer balón
muerto antes de hacer sonar su señal y llamar la atención de los árbitros para
detener el partido.
Si el error
se descubre después de que. la señal del reloj del final del partido haya
sonado, mientras el árbitro principal revisa el acta pero antes de que la
firmen los árbitros, el árbitro principal debe corregir el error y,
posiblemente, el resultado final del partido, si éste se ve afectado por el
mismo error.
Si tal error
se descubre después de la firma del acta por los árbitros el árbitro principal
ya no puede corregirlo. El árbitro principal debe remitir un informe que
describa el incidente a la organización de la competición.
Art. 10.
El cronometrador: Obligaciones
10.1 El
cronometrador estará provisto de un reloj de partido y un cronómetro y:
• Debe
guardar un registro del tiempo de juego y del tiempo de detención.
• Avisará a
los equipos y a los árbitros, al menos, con tres minutos de antelación, antes
que comiencen el primer y tercer periodo.
• En los
tiempos muertos registrados el cronometrador debe poner en marcha un cronómetro
y hacer sonar su señal cuando hayan transcurrido 50 segundos desde su comienzo.
• Se
asegurará que su señal acústica suena de modo potente y de forma automática al
final del tiempo de juego, de cada periodo o periodo extra. Si esta señal no
suena o no se ha oído, el cronometrador debe valerse de cualquier otro medio a
su disposición para avisar inmediatamente a los árbitros.
La señal del
cronometrador hace que el balón quede muerto y que el reloj del partido se
detenga. Sin embargo, su señal no hace que el balón quede rnuerto, cuando el
balón está en el aire a consecuencia de un lanzamiento a cesto, o por un tiro
libre.
10.2 El reloj
de partido se pondrá en marcha, cuando:
. Durante un
salto entre dos, el balón es legalmente palmeado por un saltador.
• Después de
un tiro libre fallido y con el balón vivo, el balón es tocado por un jugador en
el terreno de juego.
• Durante un
saque, el balón toca a un jugador en el terreno de juego.
10.3 El reloj
del partido se parará cuando:
• Termine el
tiempo juego, al final de cada periodo o periodo extra.
• El árbitro
haga sonar su silbato mientras el balón vivo.
• La señal de
los 24 segundos suene mientras el balón este vivo.
• Un cesto es
anotado contra el equipo que ha solicitado un tiempo muerto.
• Un cesto es
anotado en los dos (2) últimos minutos del cuarto periodo o periodo extra.
Art. 11.
El operador de 24 segundos: Obligaciones
El operador
de 24 segundos estará provisto de un dispositivo de 24 segundos que manejará
del siguiente modo:
11.1 Iniciará
o continuará la cuenta, tan pronto como un jugador obtenga el control de un
balón vivo en el terreno de juego.
11.2 Parará y
volverá a veinticuatro (24) segundos y no mostrará ninguna cifra tan pronto
como:
• Cuando un
árbitro haga sonar su silbato por una falta, salto entre dos o violación, pero
no por un fuera de banda, cuando al equipo que previamente tuviera el control
del balón se le conceda un saque.
• Un
lanzamiento a canasta entra en el cesto.
• Un
lanzamiento a canasta toca el aro.
• El partido
se para debido a una acción(es) causada por el equipo contrario al del control
del balón.
11.3 Debe
volver a veinticuatro (24) segundos y reiniciar la cuenta tan pronto como un
oponente gane el control del balón vivo en el terreno de juego. El mero toque
del balón por un oponente no inicia un nuevo periodo de veinticuatro (24)
segundos, si el mismo equipo permanece con el control del balón.
11.4 Debe
detener, pero no reiniciar la cuenta cuando al mismo equipo que previamente
tenia el control del balón se le concede un saque, como resultado de:
• El balón ha
salido fuera de banda
• Una doble
falta
• El partido
ha sido parado por cualquier razón
atribuible al equipo con control de balón.
atribuible al equipo con control de balón.
11.5 Se
parará y no volverá a operar, es decir, no
mostrará ninguna cifra, cuando un equipo obtenga el control del balón y queden menos de 24 segundos en el reloj de partido, en cualquier periodo o periodo extra.
mostrará ninguna cifra, cuando un equipo obtenga el control del balón y queden menos de 24 segundos en el reloj de partido, en cualquier periodo o periodo extra.
Regla 4: EQUIPOS
Art.
12. Equipos
12.1 Definición
12.1.1.
Ser apto para jugar, es tener autorización para jugar con
un equipo, tal y como se estipula en la normativa del organizador de la
competición. Las restricciones en cuanto a los límites de edad, se tendrán en
cuenta.
12.1.2. Un
miembro de un equipo estará facultado para jugar,
cuando esté inscrito en el acta, antes del inicio del partido, y en tanto en
cuanto no haya sido descalificado ni haya cometido cinco (5) faltas.
12.1.3.
Durante el tiempo de juego, cada miembro del equipo es, o bien un jugador o
bien un sustituto.
12.1.4. Un acompañante de equipo podrá
sentarse en el área del banquillo del equipo, a condición de que tenga una
responsabilidad especial, por ejemplo, delegado, doctor, fisioterapeuta, estadístico, intérprete. Un jugador que haya cometido cinco (5) faltas se convierte en un acompañante de equipo.
responsabilidad especial, por ejemplo, delegado, doctor, fisioterapeuta, estadístico, intérprete. Un jugador que haya cometido cinco (5) faltas se convierte en un acompañante de equipo.
12.2 Regla
Cada
equipo se compone de:
• No más
de diez (10) miembros del equipo, facultados para jugar
• No más
de doce (12) miembros del equipo, facultados para jugar, en torneos en los que
el equipo deba jugar más de tres (3) partidos.
• Un
entrenador y, si el equipo lo desea, un ayudante del entrenador.
• Un
capitán, que debe ser uno de los miembros del equipo facultados para jugar.
• Un
máximo de cinco (5) acompañantes de equipo con cometidos específicos.
Art.
13. Jugadores y sustitutos
13.1 Definición
Un miembro
de un equipo es un jugador cuando
se halla en el terreno de juego y está facultado para jugar. Un miembro de un
equipo es un sustituto cuando no está jugando en el terreno de juego, o se halla en
el terreno de juego pero no está facultado para jugar, porque haya sido
descalificado o haya cometido cinco (5) faltas.
Regla 5: REGLAMENTACIÓN DEL JUEGO
Art. 17.
Tiempo de juego, empates y periodos extra
17.1 El
partido se compone de cuatro (4) periodos de diez (10) minutos. 17.2 Habrá
intervalos de dos (2) minutos entre el primer y segundo periodo,
entre el
tercer y cuarto periodo y antes de cada período extra.
17.3 Habrá un
intervalo en la mitad del partido de quince (15) minutos. 17.4 Si el tanteo
acaba en empate, al final del tiempo de juego del cuarto periodo, el partido
continuará con un periodo extra de cinco (5) minutos o con cuántos periodos de
(5) minutos sean necesarios para romper el empate.
17.5 En todos
los periodos extra los equipos seguirán jugando hacia las mismas canastas que
en el tercer y cuarto periodo.
Art. 18.
Inicio del partido
18.1. Para
todos los partidos, el equipo nombrado en primer lugar en los programas (equipo
local) tendrá la opción de elegir la canasta y el banquilllo de equipo. Esta
elección se comunicará al árbitro principal al menos veinte (20) minutos antes
de la hora del inicio del encuentro.
18.2. Antes
del primer y tercer periodo, los equipos tendrán derecho a calentar en la mitad
del terreno de juego en que estén situadas las canastas del equipo contrario.
18.3. Los
equipos intercambiarán las canastas en el tercer periodo.
18.4. El partido
no podrá comenzar si uno de los equipos no está en el terreno de juego con
cinco (5) jugadores preparados para jugar.
18.5. El
partido comienza oficialmente con un salto entre dos, en el círculo central,
cuándo el balón es palmeado legalmente por un saltador.
Art. 19.
Estado del balón
El balón
puede estar vivo o muerto.
19.1. El
balón está vivo cuando:
• Durante un
salto entre dos el balón es palmeado legalmente por un saltador.
• Durante un
tiro libre un árbitro lo pone a disposición del lanzador.
• Durante un
saque el balón queda a disposición de un jugador para que realice el saque.
19.2 El balón
está muerto cuando:
• Un tiro a
cesto o un tiro libre se convierte.
• Suena el
silbato de un árbitro mientras el balón está vivo.
• Resulte
evidente que no entrará en la canasta durante un tiro
libre que deba ser seguido por:
- otro(s)
tiros libres.
- Otra
penalización (uno o varios tiros libres o un saque).
• Suena la
señal de final del tiempo de juego de un periodo o periodo extra.
• El balón
que se encuentra en el aire en un lanzamiento a cesto es tocado por un jugador
de cualquier equipo después que:
-Un árbitro
haga sonar su silbato.
- Haya
concluido el tiempo de un periodo, o periodo extra.
19.3 El balón no queda muerto y se conceden los puntos si se convierten
cuando:
• El balón se
encuentra en el aire en un lanzamiento a canasta y un árbitro hace sonar su
silbato o suena la señal del reloj del partido o del dispositivo de 24
segundos.
• El balón se
encuentra en el aire en un tiro libre cuando el árbitro hace sonar su silbato
por una infracción cometida por un jugador distinto del lanzador del tiro
libre.
• Un
adversario comete una falta cuando el balón está aún bajo el control de un
jugador que está en acción de tiro a cesto y que finaliza su lanzamiento con un
movimiento continuo que comenzó antes de que se cometiera la falta.
Art. 20.
Posición de un jugador y de un árbitro.
20.1. La
posición de un jugador queda determinada por el lugar en que
toca al suelo.
Mientras se
halla en el aire tras un salto, conserva la misma situación que el último lugar
en que tocó el suelo. Esto incluye las líneas de demarcación, la línea central,
la línea de tres puntos, la línea de tiros libres y las líneas que delimitan la
zona de tiros libres.
20.2 La
posición de un árbitro se
determina de la misma forma que la de los jugadores.
Cuando el
balón toca a un árbitro es igual que si tocara el suelo en la posición en que
se halla el árbitro.
Art. 21.
Salto entre dos
21.
Definición
21.1.1
Un salto es un método para poner el balón vivo, cuando un árbitro
lanza el balón en el círculo central entre dos jugadores adversarios, en el
comienzo de cada media parte o período extra.
Regla
6: VIOLACIONES
Art. 32. Violaciones
32.1 Definición
Una violación es una infracción de las
reglas.
32.2 Procedimiento
Cuándo se sancione una violación, los
árbitros en cada situación considerarán y sopesarán los siguientes principios
fundamentales:
• El espíritu e intención de las
Reglas y la necesidad de respetar la integridad del juego.
• Consistencia al aplicar el sentido
común en cada partido, teniendo presente el talento de los jugadores implicados
y su actitud y conducta durante el partido.
• Consistencia en mantener un
equilibrio entre el control del partido y el juego fluido,
"sintiendo" lo que los participantes intentan hacer y sancionando lo
que no es correcto para el desarrollo del juego.
32.3. Penalización:
El balón se concede a los adversarios
para un saque desde el punto más próximo a aquél en el que se cometió la
infracción, excepto directamente bajo el tablero.
Excepciones : Artículos: 26.5, 41.3,
57.4.6. y 57.5.4.
Art. 33. Jugador fuera del
terreno de juego y balón fuera del terreno de juego
33.1. Definición
33.1.1. Un jugador se halla fuera del terreno de juego
cuando cualquier parte de su cuerpo está en contacto con el suelo o con
cualquier objeto, distinto de un jugador, que esté
sobre las líneas de demarcación, encima de ellas o fuera de las mismas.
sobre las líneas de demarcación, encima de ellas o fuera de las mismas.
33.1.2. El balón se
halla fuera del terreno de juego cuándo toca:
• Un jugador u otra persona que se
halle fuera del terreno de juego.
• El suelo o cualquier objeto que esté
sobre, encima o fuera de la línea de demarcación.
• Los soportes del tablero, la parte
posterior de los tableros o cualquier objeto situado encima o detrás de los
tableros.
33.2. Regla
33.2.1. El responsable de que el balón salga fuera del terreno de juego es el
último jugador en tocarlo antes de que salga fuera del terreno de juego, aunque
el balón haya salido fuera del terreno de juego por haber tocado algo que no
sea un jugador.
33.2.2. Si el balón sale fuera del
terreno de juego por tocar o ser tocado por un jugador que se halle en la línea
de demarcación o fuera de la misma, ese jugador será el responsable de que el
balón salga fuera del terreno de juego.
Art. 34. Regate.
34.1. Definición
34.1.1. Un regate comienza cuando un jugador, habiendo obtenido
control de un balón vivo en el terreno de juego, lo lanza, palmea, rueda o lo
bota en el terreno de juego y lo
vuelve a tocar antes de que toque a otro jugador.
vuelve a tocar antes de que toque a otro jugador.
El regate se completa en el momento en que el jugador toca el
balón simultáneamente con ambas manos o permite que descanse en una de sus
manos o en las dos.
Durante un regate el balón podrá ser
lanzado al aire, a condición que el balón toque el suelo antes que el jugador
lo toque otra vez con las manos. No existe ningún límite al número de pasos que
un jugador puede dar mientras el balón no está en contacto con su mano.
34.1.2. Un jugador que accidentalmente
pierda y vuelva a obtener el control de un balón vivo en el terreno de juego se
considerará "fumble" o "manejo defectuoso del balón".
34.1.3. Las siguientes acciones no
constituyen regates:
• Los sucesivos lanzamientos a
canasta.
• Que un jugador pierda
accidentalmente el control del balón (fumble) y vuelva a obtenerlo al comienzo
o al final de un regate.
• Los intentos de obtener el control
del balón palmeándolo para alejarlo de la proximidad de otros jugadores.
• Palmear el balón para arrebatárselo
al jugador que lo controla.
• Interceptar un pase y recuperar el
balón.
• Pasarse el balón de una mano a otra
y permitir que descanse antes de que toque el suelo, siempre que no se cometa
una violación de avance ilegal.
34.2. Regla
El jugador no debe realizar un segundo
regate después de haber concluido el primero, a menos que haya perdido el
control vivo en el terreno de juego debido a:
• Un lanzamiento a canasta.
• Un palmeo de un oponente o
• Un pase o una pérdida del balón en
que el balón haya tocado o haya sido tocado por otro jugador.
Art. 35. Avance ilegal
35.1 Definición
35.1.1. Avance ilegal es el movimiento ilegal de uno o ambos
pies en cualquier dirección más allá de los límites definidos en este artículo
mientras se sostiene un balón vivo en el terreno de juego.
35.1.2. Se produce un pivote cuando el jugador que sostiene un balón
vivo da uno o más pasos en cualquier dirección con el mismo pie mientras que el
otro pie, denominado "pie de pivote" permanece en el mismo punto de
contacto con el suelo.
35.2. Regla
35.2.1. Establecimiento del pie de pivote
• Un jugador que coja el balón
mientras tiene los dos pies en el suelo podrá
utilizar cualquiera de ellos como pie de pivote. En el momento en
que levante un pie el otro pasará a ser el pie de pivote.
• Un jugador que coja el balón
mientras se halla en movimiento o realizando un regate podrá
detenerse de la manera siguiente:
- Si uno de sus pies está en contacto
con el suelo:
• Ese pie pasará a ser el pie de
pivote tan pronto como el otro pie toque el suelo.
• El jugador puede saltar apoyándose
en ese pie y caer apoyando simultáneamente los dos pies; en ese caso ninguno de los dos pies podrá ser el pie de pivote.
- Si ninguno de sus pies está en
contacto con el suelo
y el jugador:
y el jugador:
• Cae apoyando simultáneamente los dos
pies cualquiera de ellos puede ser el pie de pivote. En el
momento en que levante un pie el otro pasará
a ser el pie de pivote.
• Cae apoyando primero un pie y luego
el otro; el pie que apoye en primer lugar en el
suelo será el pie de pivote.
• Cae apoyando un pie; el jugador
puede saltar apoyándose en ese pie y caer apoyando simultáneamente los dos
pies; en ese caso ninguno de los dos pies podrá
ser el pie de pivote.
35.2.2. Avanzar con el balón
• Después de haber establecido el pie
de pivote, mientras se tiene el control de un balón vivo en el terreno de
juego:
- En un pase o en un lanzamiento a
canasta se puede levantar el pie de pivote, pero no puede volver a tocar el suelo antes de
que el balón salga de la(s) mano(s) del jugador.
- Al comenzar un regate no se
puede levantar el pie de pivote antes de
que el balón salga de la mano del jugador.
• Después de detenerse sin que ningún pie
sea el pie de pivote:
- En un pase o en un lanzamiento a
canasta se puede levantar un pie o los dos, pero no pueden volver a tocar el suelo antes de
que el balón salga de la(s) mano(s) del jugador.
- AI comenzar un regate no se puede levantar ninguno de los dos
pies antes de que el balón salga de la(s) mano(s) del
jugador.
jugador.
35.2.2. Jugador que cae, se tumba o se sienta en el suelo.
Es una jugada legal, que un
jugador mientras sostiene el balón caiga al suelo, o mientras que
está tumbado o sentado en el suelo, obtenga el control del balón.
Es una violación si el jugador resbala,
rueda o intenta levantarse mientras sostiene el balón.
Regla
7: FALTAS
Art.42. Faltas
42.1 Definición
Una falta es una infracción de las
reglas que implica el contacto personal con un adversario y/o una conducta
antideportiva.
42.2. Regla
Se anota una falta al infractor y se
penaliza de conformidad con las reglas.
Art. 43. Contacto
43.1 Definición
43.1.1. En un partido de baloncesto,
en el que 10 jugadores se están moviendo rápidamente en un espacio limitado no
se puede evitar el contacto personal.
43.1.2. Al determinar si se debe
sancionar un contacto los árbitros deberán considerar en cada caso los
siguientes principios fundamentales:
• El espíritu y el propósito de las
reglas y la necesidad de respetar la integridad del juego.
• Consistencia al aplicar el concepto
de "ventaja/desventaja", según el cual los árbitros no deben
interrumpir innecesariamente el juego, para sancionar contactos personales que
son accidentales y que no conceden ninguna ventaja al jugador responsable de
los mismos ni sitúan a su adversario en desventaja.
• Consistencia al aplicar el sentido
común en cada partido, teniendo presente el talento de los jugadores implicados
y su actitud y conducta durante el partido.
• Consistencia en mantener un
equilibrio entre el control del partido y el juego fluido,
"sintiendo" lo que los participantes intentan hacer y sancionando lo
que no es correcto para el desarrollo del juego.
Art. 44. Falta personal
44.1 Definición
44.1.1. Una falta personal es una falta de jugador que implica el
contacto ilegal con un adversario, esté el balón vivo o muerto.
Un jugador no debe agarrar, bloquear,
empujar, cargar ni zancadillear a un adversario, no debe impedir el avance de
un adversario extendiendo la mano, el brazo, el codo, el hombro, la cadera, la
pierna, la rodilla o el pie, ni doblar su cuerpo en una posición
"anormal" (exterior a su cilindro), ni debe incurrir en juego brusco
o violento.
44.1.2 Bloqueo es el contacto personal ilegal que
impide el avance de un adversario, tenga o no tenga el balón
44.1.3 Carga es el contacto personal, con o sin
balón, provocado al empujar o desplazar el torso de un adversario.
44.1.4 Defensa ilegal por la espalda es el contacto personal de
un jugador defensor con un adversario causado por detrás del mismo.
El mero hecho de que el jugador defensor intente jugar el balón no justifica que establezca contacto con su adversario por la espalda.
El mero hecho de que el jugador defensor intente jugar el balón no justifica que establezca contacto con su adversario por la espalda.
44.1.5 Agarrón es
el contacto personal con un adversario que interfiere su libertad de
movimientos. Este contacto (agarrón)
puede producirse con cualquier parte del cuerpo.
puede producirse con cualquier parte del cuerpo.
44.1.6 Pantalla ilegal es el intento de retrasar o evitar
ilegalmente que un adversario que no tiene el control del balón alcance la
posición que desea en el terreno de juego.
44.1.7 El Uso ilegal de las manos tiene lugar cuando el
jugador defensor está en posición de defensa y utiliza la(s) manos) para entrar
en contacto con un adversario, con o sin balón, e impedirle que avance.
44.1.8 Empujón es el contacto personal con cualquier
parte del cuerpo que tiene lugar cuando un jugador desplaza o intenta desplazar
por la fuerza a un adversario con o sin control del balón.
44.2. Penalización
En todos los casos se anotará una
falta personal al infractor. Además:
44.2.1. Si la falta se comete contra un jugador que no está en acción de
tiro:
• Se reanudará el juego mediante un
saque del equipo no infractor desde un punto del exterior del terreno de juego
lo más próximo posible al lugar en que se cometió la infracción.
• Y el equipo infractor está en una
situación de penalización por faltas de equipo, entonces se aplicará lo
previsto en el artículo 55 (Faltas de equipo: Penalizaciones).
44.2.2. Si la falta se comete contra un jugador que está en acción de
tiro:
• Si el lanzamiento se convierte será
válido y se concederá un (1) tiro libre.
• Si el lanzamiento a canasta de dos
puntos no se convierte se concederán dos (2) tiros libres.
• Si el lanzamiento a canasta de tres
puntos no se convierte se concederán tres (3) tiros libres.
• Si un jugador comete una falta
coincidiendo, ó justo antes, de que suene la señal del reloj de partido
indicando el final del periodo o periodo extra, o cuando suene la señal del
aparato de 24 segundos mientras el balón está todavía en la(s) manos) del
jugador y el tiro a canasta es finalmente convertido, no se dará por válido. Se
concederán dos (2) ó tres (3) tiros libres.
Regla 8: DISPOSICIONES GENERALES
Art. 53. Principios básicos
53.1 Cada árbitro tiene autoridad para
señalar faltas de manera independiente en cualquier momento del partido, esté
el balón vivo o muerto 53.2 Se puede señalar cualquier número de faltas a un
equipo o a los dos. Independientemente de la penalización, se anotará una falta
en el acta al infractor por cada falta.
Art. 54. Cinco faltas por
jugador
54.1 El jugador que haya cometido cinco (5) faltas, tanto personales como
técnicas, será informado del hecho y deberá abandonar el partido
inmediatamente. Será sustituido antes de 30 segundos . 54.2 Las faltas
cometidas por jugadores que hayan cometido anteriormente su 5ª falta, se le
cargarán al entrenador y se anotarán en el acta con una "B".
Art. 55. Faltas de equipo.
Reglas de penalización
55.1. Definición
55.1.1.Un equipo se encuentra en una
situación de penalización de faltas de equipo, cuando se hayan
cometido cuatro (4) faltas de equipo en un periodo, como resultado de las
faltas técnicas o personales cargadas a cualquier jugador de ese equipo
55.1.2. Todas las faltas de los
componentes de un equipo cometidas durante un intervalo de juego forman
parte del periodo o periodos extras siguientes.
55.1.3. Todas las faltas de los
componentes de un equipo cometidas durante un periodo extra,
forman parte del cuarto periodo.
55.2. Regla
55.2.1. Cuando un equipo se encuentra
en una situación de penalización de faltas de equipo, todas las faltas
personales siguientes de sus jugadores, cometidas sobre un jugador que no esté
en acción de tiro, se penalizarán con dos (2) tiros libres en lugar de la
posesión de balón para un saque.
55.2.2. Si una falta personal es
cometida por un jugador del equipo con control del balón vivo, o del equipo que
tiene derecho al saque, dicha falta no será penalizada con dos (2) tiros
libres.
Art. 56. Faltas en situaciones
especiales
56.1 Definición
En el mismo periodo de reloj parado
que sigue a una falta o a una violación se pueden originar situaciones
especiales cuándo se cometen falta(s) personal(es).
56.2. Procedimiento
56.2.1. Se anotarán todas las faltas y
se identificarán todas las penalizaciones.
56.2.2. Se determinará el orden en que
se señalaron.
56.2.3. Todas las penalizaciones
iguales contra ambos equipos y todas las penalizaciones de faltas dobles se
cancelarán. Una vez que las penalizaciones hayan sido canceladas, se
considerará que nunca han ocurrido.
56.2.4. El derecho a la posesión del
balón como parte de la última penalización que esté pendiente de administrar
cancelará cualquier derecho anterior a la posesión del balón, y como resultado
se perderán todas las posesiones.
56.2.5. Una vez que el balón haya
vuelto a estar vivo en el primer o único tiro libre, o en un saque, entonces,
esa penalización no se puede volver a utilizar para cancelar otra penalización.
56.2.6. Las penalizaciones de todas
las demás faltas se administrarán en el orden en que se cometieron.
56.2.7. Si después de la cancelación
de penalizaciones iguales contra ambos equipos, no hubiera otras penalizaciones
pendientes por administrar el partido se reanudará como indica el Art. 45.2.2.
Art. 57. Tiros libres
57.1. Definición
57.1.1. Un tiro libre es una oportunidad concedida
a un jugador para que consiga un (1) punto sin oposición, desde una posición
situada detrás de la línea de tiros libres y dentro del semicírculo.
57.1.2. Una serie de tiros libres se define como todos los tiros libres
resultantes de una sola penalización de falta.
57.1.3. Un tiro libre y la acción
implicada en él, finalizan cuando el balón:
• Entra en la canasta directamente
desde arriba y permanece dentro o pasa a través de ella.
• No tiene posibilidad de entrar en la
canasta, ni directamente ni después que toque el aro.
• Es tocado legalmente un jugador
después de haber tocado el aro.
• Toca el suelo.
• Queda muerto.
Los
fundamentos técnicos del Baloncesto
- Pase: Es la combinación del balón con el resto de
compañeros del mismo equipo. El pase sirve para lograr obtener la mejor
opción de tiro. Existen diferentes tipos de pases: Pase de pecho (que es
el más habitual), pase picado, pase de béisbol (por encima de la cabeza) y
todos aquellos que podamos imaginar.
- Tiro
a canasta: Es
el lanzamiento a canasta y se trata de conseguir que entre por el aro para
lograr nuestro objetivo que es sumar uno, dos o tres puntos y que estos
suban al marcador. Al finalizar el partido el que más puntos haya sumado
será el ganador. Los tipos de tiro existentes son; en suspensión; tiro
libre; tiro en forma de gancho y mate.
- Bote: Es el control del balón haciendo que
golpee contra el suelo y que vuelva de nuevo a la mano, evitando que se
nos escape. El bote nos sirve para avanzar por la cancha dejando atrás a
las personas que nos están defendiendo. El manejo de las dos manos en el
bote va a ser fundamental para poder cambiar de mano o en función de
nuestra dirección utilizar una u otra. Existe el bote de control; de
protección y en velocidad.
Defensa: La utilizamos para evitar que
avancen las personas que tienen que lograr canasta. Cuando defendemos no
podemos tocar en exceso al contrario, debemos respetar su espacio porque o si no
nos pitarán falta. La posición defensiva es entre el aro y el jugador
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CARTA DEL
FAIR PLAY
Sea cual sea el papel que juegue en las competencias de ADECOPA,
incluso como espectador, me comprometo a:
1. Hacer que cada encuentro deportivo o académico sea una competencia
respetuosa y alturada.
2. Cumplir las reglas y respetar el espíritu del
deporte o la disciplina practicada.
3. Respetar a mis compañeros y adversarios como a mí
mismo.
4. Aceptar las decisiones de los árbitros o de los jueces
de cada competencia, aun sabiendo que pueden estar equivocados.
5. Evitar la agresividad en todos mis actos, palabras y
escritos
6. No recurrir a trampas ni tretas para lograr el éxito
7. Conservar la dignidad tanto en la victoria como en la
derrota
8. Ayudar a todos con mi presencia, mi experiencia y mi
comprensión
9. Prestar ayuda a cualquier participante herido o en
situación de peligro
10. Contribuir a que a mi alrededor se respeten los
anteriores principios. En especial, invitar a mis padres, amigos y demás
miembros de la barra, a alentarnos con alegría y respetando en sus acciones y
palabras a mis compañeros, al equipo contrario, su barra, nuestros entrenadores
y jueces de la competencia
HISTORIA DEL VOLEIBOL
El
Voleibol fue creado en 1895 por William G. Morgan, quien por entonces era
director de Educación Física en el YMCA de Holihoke, en el estado de
Massachussets. Morgan había establecido, desarrollado y dirigido un vasto
programa de ejercicios y de clases deportivas masculinas para adultos y se dio
cuenta que necesitaba un nuevo juego de competición para variar su programa. En
aquel momento sólo disponía del Baloncesto y, por eso, echó mano de sus propias
experiencias para crear este nuevo juego.
Así nacen las primeras reglas y conceptos de este nuevo deporte bautizado inicialmente como “Mintonette”.
Fue el profesor Halstead quien le da el nombre de Voleibol al llamarle la atención la "batida" o la fase activa del lanzamiento.
Gracias al YMCA el Voleibol se introduce en muchos países:
El wood S. Brown lo introdujo en las Filipinas.
J. Oward Crocker lo introduce en China.
Frank H. Brown en Japón.
El doctor J. H. Gray introduce el Voleibol en Birmania, en China y en la India.
Es en Estados Unidos donde, en 1922, se juegan los primeros Campeonatos Nacionales de Voleibol para crear la Asociación Estadounidense de Voleibol (USVA – United States Volleyball Asociation) seis años más tarde.
En 1938 se establecen los primeros contactos internacionales entre Polonia y Francia, pero la Segunda Guerra Mundial interrumpe bruscamente estos contactos. Tras la 2ª Gran Guerra, es posible establecer nuevas relaciones internacionales y el doctor Harold T. Friermood (entonces miembro del YMCA y luego secretario de la USVA) hace difundir algunas obras sobre el voleibol.
Un año después (1946) se organiza una reunión en Praga tras un partido Checoslovaquia – Francia. La reunión está impulsada por la Federación Francesa de Voleibol y a ella acuden el presidente de la Federación Polaca – M. Wiokyllo – los franceses Libaud, Babin y Aujard, además de los checoslovacos. Son ellos quienes impulsan la creación de un Congreso Constitutivo, con Libaud y la Federación Francesa como encargados de poner en pie esta organización y de ayudar a la formación de las Federaciones Nacionales de Bélgica, Países Bajos, Luxemburgo y Suiza.
Son las Federaciones presentes en este Congreso quienes, en 1947, establecen los estatutos y reglamentos de la Federación Internacional de Voleibol. La sede de la Federación se fija en París, siendo Libaud su Presidente y confiándose su Secretaría a Lenour, quien conseguirá que se celebre el primer Campeonato de Europa de Voleibol en 1948 (Roma), además del Primer Campeonato del Mundo en Praga
Campeonato del Mundo (1949).
Este Campeonato del Mundo dio pie a una acción paralela: realizar numerosas demandas para inscribir el Voleibol en los Juegos Olímpicos. Por eso, la Federación Búlgara (bajo la dirección de la Federación Internacional de Voleibol) presenta en 1957 un Torneo de Voleibol durante la sesión del Comité Olímpico Internacional en Sofía. Será 7 años más tarde, en los Juegos Olímpicos de Tokio´64, donde el Voleibol se estrena como deporte olímpico. Lo sigue siendo hasta el momento.
En lo que respecta al Voleibol para discapacitados, hay que recalcar que el deporte para discapacitados no se conoce antes de la Segunda Guerra Mundial. Es a raíz de las consecuencias de esta 2ª Gran Guerra (veteranos de Guerra con amputaciones,… etc.) que los hospitales se ven forzados a ver la silla como herramienta positiva para el discapacitado y empiezan a utilizarla como elemento deportivo.
De esta manera, comienza a utilizarse el deporte como medio de rehabilitación y – especialmente – como medio de reinserción social.
Por eso, en 1948 el Dr. Ludwing Guttman del Centro Nacional de Lesiones de Columnas del Hospital Stoke Mandeville de Aylsburg (Inglaterra) decide organizar el Primer Programa Europeo de Deportes sobre Sillas de Ruedas, naciendo así los Juegos de Stoke Mandeville.
Estos Juegos son la antesala de los juegos paraolímpicos, que se celebran por primera vez en Roma en 1960, justo tras los Juegos Olímpicos. La única gran diferencia entre las dos es que en las Paraolimpiadas los atletas y las federaciones se agrupan teniendo en cuenta la discapacidad. Por eso, los atletas con discapacidad mental se agrupan en las Olimpíadas Especiales (fundadas en los 60 por iniciativa de la Sra. Eunice kennedy Shriver).
El currículum del voleibol en las paraolimpiadas es breve. El “sitting” voleibol o voleibol sentado debuta como paraolímpico en Arnhem'80 y ha dejado de serlo en Atenas´04. El “standing” voleibol o voleibol de pie – por su parte – debuta antes (en Toronto´76) para también dejar de ser paraolímpico en Atenas’04.
Así nacen las primeras reglas y conceptos de este nuevo deporte bautizado inicialmente como “Mintonette”.
Fue el profesor Halstead quien le da el nombre de Voleibol al llamarle la atención la "batida" o la fase activa del lanzamiento.
Gracias al YMCA el Voleibol se introduce en muchos países:
El wood S. Brown lo introdujo en las Filipinas.
J. Oward Crocker lo introduce en China.
Frank H. Brown en Japón.
El doctor J. H. Gray introduce el Voleibol en Birmania, en China y en la India.
Es en Estados Unidos donde, en 1922, se juegan los primeros Campeonatos Nacionales de Voleibol para crear la Asociación Estadounidense de Voleibol (USVA – United States Volleyball Asociation) seis años más tarde.
En 1938 se establecen los primeros contactos internacionales entre Polonia y Francia, pero la Segunda Guerra Mundial interrumpe bruscamente estos contactos. Tras la 2ª Gran Guerra, es posible establecer nuevas relaciones internacionales y el doctor Harold T. Friermood (entonces miembro del YMCA y luego secretario de la USVA) hace difundir algunas obras sobre el voleibol.
Un año después (1946) se organiza una reunión en Praga tras un partido Checoslovaquia – Francia. La reunión está impulsada por la Federación Francesa de Voleibol y a ella acuden el presidente de la Federación Polaca – M. Wiokyllo – los franceses Libaud, Babin y Aujard, además de los checoslovacos. Son ellos quienes impulsan la creación de un Congreso Constitutivo, con Libaud y la Federación Francesa como encargados de poner en pie esta organización y de ayudar a la formación de las Federaciones Nacionales de Bélgica, Países Bajos, Luxemburgo y Suiza.
Son las Federaciones presentes en este Congreso quienes, en 1947, establecen los estatutos y reglamentos de la Federación Internacional de Voleibol. La sede de la Federación se fija en París, siendo Libaud su Presidente y confiándose su Secretaría a Lenour, quien conseguirá que se celebre el primer Campeonato de Europa de Voleibol en 1948 (Roma), además del Primer Campeonato del Mundo en Praga
Campeonato del Mundo (1949).
Este Campeonato del Mundo dio pie a una acción paralela: realizar numerosas demandas para inscribir el Voleibol en los Juegos Olímpicos. Por eso, la Federación Búlgara (bajo la dirección de la Federación Internacional de Voleibol) presenta en 1957 un Torneo de Voleibol durante la sesión del Comité Olímpico Internacional en Sofía. Será 7 años más tarde, en los Juegos Olímpicos de Tokio´64, donde el Voleibol se estrena como deporte olímpico. Lo sigue siendo hasta el momento.
En lo que respecta al Voleibol para discapacitados, hay que recalcar que el deporte para discapacitados no se conoce antes de la Segunda Guerra Mundial. Es a raíz de las consecuencias de esta 2ª Gran Guerra (veteranos de Guerra con amputaciones,… etc.) que los hospitales se ven forzados a ver la silla como herramienta positiva para el discapacitado y empiezan a utilizarla como elemento deportivo.
De esta manera, comienza a utilizarse el deporte como medio de rehabilitación y – especialmente – como medio de reinserción social.
Por eso, en 1948 el Dr. Ludwing Guttman del Centro Nacional de Lesiones de Columnas del Hospital Stoke Mandeville de Aylsburg (Inglaterra) decide organizar el Primer Programa Europeo de Deportes sobre Sillas de Ruedas, naciendo así los Juegos de Stoke Mandeville.
Estos Juegos son la antesala de los juegos paraolímpicos, que se celebran por primera vez en Roma en 1960, justo tras los Juegos Olímpicos. La única gran diferencia entre las dos es que en las Paraolimpiadas los atletas y las federaciones se agrupan teniendo en cuenta la discapacidad. Por eso, los atletas con discapacidad mental se agrupan en las Olimpíadas Especiales (fundadas en los 60 por iniciativa de la Sra. Eunice kennedy Shriver).
El currículum del voleibol en las paraolimpiadas es breve. El “sitting” voleibol o voleibol sentado debuta como paraolímpico en Arnhem'80 y ha dejado de serlo en Atenas´04. El “standing” voleibol o voleibol de pie – por su parte – debuta antes (en Toronto´76) para también dejar de ser paraolímpico en Atenas’04.
DEFINICION Y DESCRIPCION SOBRE EL VOLEIBOL:
DEFINICION:
Es un deporte que enfrenta a dos equipos que se
oponen enviándose una pelota con las manos por encima de una red tendida
horizontalmente.
Los orígenes del voleibol se situan al final del siglo
XIX en E.U.A .Este deporte en plena expansión tiene el mayor número de
practicantes del mundo. Los principales paises son Japon y sobre todo los
paises del este de europa del este (principalmente en Rusia y Polonia).
El partido se juega en tres mangas que se ganan al
alcanzar los 15 puntos (una diferencia de dos puntos es necesaria despues del
empate a 14). Los puntos solo los pueden marcar el equipo que ha efectuado el
saque. Cada equipo está formado de seis jugadores de campo y hasta seis
suplentes. Los jugadores solo pueden dar dos pases (o sea,
tres contactos,)antes de enviar la pelota al campo contrario. El punto se
pierde cuando la pelota toca el suelo en el propio campo o cuando se envia
fuera del terreno. La pelota debe golpearse con las manos o cualquier otra
parte del cuerpo situada por encima de la cintura. Los saques flotantes, muy de
moda, se caracterizan por una trayectoria de la pelota vacilante, como una
“hoja muerta”, que hace muy difícil su recepción.
El voleibol como deporte olimpico pasó a formar
parte en 1964 y está regido a nivel mundial por la Federación internacional de
voleibol, que se constituyó en París en 1947,y cuenta con cerca de 110 paises
afiliados . El primer campeonato mundial se celebró en 1949.
DESCRIPCION BREVE:
Básica
El voleibol es un deporte colectivo que puede
jugarse tanto al aire libre como en interiores.
El terreno de juego es un rectángulo de 18·9
metros, dividido en dos partes iguales por una línea central.
A tres metros de ésta se sitúa la línea de ataque,
la cual delimita la zona ofensiva.
La red varía de altura. En hombres mide 2,43 m. y
en mujeres, 2,24 m. En la parte superior de la se encuentran dos varillas que
sobresalen 0,80 .. y delimitan el espacio por donde ha de pasar el balón.
Al final del terreno, se halla la zona de servicio,
con un ancho de tres metros.
Cada uno de los equipos que se enfrentan está
formado por seis jugadores en el terreno de juego y un máximo de seis
suplentes.
La rotación
Antes de empezar cada set, los dos equipos deben
dar el orden de rotación. Éste consiste en situar a los jugadores en una
posición determinada en el campo. El terreno de juego se divide imaginariamente
en dos zonas: de ataque y de defensa. Antes de cada servicio (saque),
encontraremos tres atacantes y tres defensas.
Los atacantes ocuparán, de la derecha a izquierda,
las posiciones 2,3 y 4. Los defensas, las 1,6 y 5. El orden de rotación será
siempre el entregado antes de cada set, siendo su incumplimiento motivo de
falta. Después de cada recuperación de servicio, el equipo habrá de cambiar de
posiciones seguiendo el sentido de las agujas del reloj. El jugador que ocupaba
la zona 4, en la seguiente rotación deberá ocupar la zona 3, y así
sucesivamente.
La rotación sólo se ha de mantener en el momento
del servicio, pues una vez esté el balón en juego se puede hacer todos los
cambios de posición que se quieran. Durante el juego, no obstante, únicamente
los delanteros pueden atacar el balón o bloquearlo. Si un defensa realizara
tales acciones, se consideraría falta (exceptuando remates desde atrás de la
línea de ataca ).
El juego
El balón se pone en juego a través de servicio, el
cual no ha de tocar la red pero sí pasar entre las varillas y caer dentro del
campo contrario.
Una vez realizado el servicio, cada equipo puede
efectuar, como máximo, tres toques. El primero se llama recepción y se suele
realizar con un pase de antebrazos hacia el colocador; el segundo es el de
colocación, efectuando normalmente con un pase de dedos, y el tercero es el
remate.
Se considera falta si el equipo realiza cuatro
toques ( si el balón toca primero en el bloqueo, se pueden realizar todavía
tres toques ).
Solamente puede sumar puntos el equipo que posee el
servicio. Así, si se realiza un punto sin tener el servicio, se produce una
recuperación de balón (cambio de servicio).
Se obtiene punto cuando se consigue que el balón
toque el suelo del equipo contrario o que el equipo adversario comete falta.
Entre las diversas faltas tenemos:
* Retención: cuando el balón no se golpea sino que
se empuja o conduce.
* Dobles: realizar dos o más golpes en una misma
acción por un jugado (se exceptúa en la recepción del servicio o en el
bloqueo).
* Invasión: pasar al campo cotrario.
* Tocar la red.
* Golpear la pelota con aquellas partes del cuerpo
no permitidas (se permite golpear de cintura para arriba).
* Cuando el balón toca el suelo del campo propia.
* Rematar el balón cuando está en el campo
cotrario.
* Efectuar un saque que no vaya directo al campo
"enemiga".
Final...
Un equipo gana el encuentro cuando consigue tres
sets, lo que permite que se puedan jugar hasta cinco sets. Se consigue el set
cuando se llega a 15 puntos, sacando dos puntos de ventaja, como mínimo, al
equipo contrario. Si no fuera así, se seguiría jugando hasta que se ganase por
dos puntos de ventaja, pero sólo hasta llegar alos 17 puntos. En esta
puntuación, se gana el set aun no teniendo dos punto de ventaja. Así, por
ejemplo, se puede ganar el set con un resultado de 17-16. En el quinto set, se
consigue punto siempre que cometa falta el equipo contrario, y aunque no posea
el servicio.
Encuentros
Los encuentros de voleibol están dirigidos por un
primer árbitro, un segundo árbitro, un anotador y dos jueces de línea que
forman el equipo arbitral. El primer árbitro es el director del juego y quien
toma las decisiones finales. El segundo árbitro hace las funciones de auxiliar
y se encarga de controlar la red, la línea central y las posibles faltas de
rotación de los equipos. La función del anotador es llevar el acta del
encuentro, mientras que los jueces de línea se encargan de vigilar las líneas
de fondo y las laterales más próximos a ellos.
Fundamentos Basicos
Altura de la red: debe ser la misma en los 9m que la red tiene de largo y dependerá
de la categoría de la competición.
|
Categoría
|
Benjamines
|
Alevines
|
Infantiles
|
Cadetes
|
Juveniles
|
Senior
|
|
Masculina
|
2m
|
2.10m
|
2.24m
|
2.37m
|
2.43m
|
2.43m
|
|
Femenina
|
-
|
-
|
2.10m
|
2.18m
|
2.24m
|
2.24m
|
Antebrazos (o toque de antebrazos): Es el gesto que se realiza en la recepción y el que se intenta
hacer en la defensa. Consiste básicamente en varias fases:
- Lo primero y casi lo más importante es estar perfectamente parados. Por lo tanto, tenemos que movernos rápidamente hacia el balón e intentar estar parados antes de golpearlo.
- Después tenemos que situar los pies a una distancia un poco más grande que la anchura de los hombros. Realizamos una flexión de piernas y colocamos el cuerpo levemente hacia adelante, casi cayéndonos. Tiene que parecer como si estuviéramos sentados en una silla imaginaria.
- Colocamos los brazos completamente extendidos y más o menos paralelos a los muslos.
- Finalmente hacemos como si nos levantáramos de esa silla imaginaria dando un paso para adelante y golpeamos el balón con los dos antebrazos (NO con las muñecas). Se realiza un golpe seco pero no brusco, siempre acompañando el balón con las piernas (según nos "levantamos de la silla").
- Lo primero y casi lo más importante es estar perfectamente parados. Por lo tanto, tenemos que movernos rápidamente hacia el balón e intentar estar parados antes de golpearlo.
- Después tenemos que situar los pies a una distancia un poco más grande que la anchura de los hombros. Realizamos una flexión de piernas y colocamos el cuerpo levemente hacia adelante, casi cayéndonos. Tiene que parecer como si estuviéramos sentados en una silla imaginaria.
- Colocamos los brazos completamente extendidos y más o menos paralelos a los muslos.
- Finalmente hacemos como si nos levantáramos de esa silla imaginaria dando un paso para adelante y golpeamos el balón con los dos antebrazos (NO con las muñecas). Se realiza un golpe seco pero no brusco, siempre acompañando el balón con las piernas (según nos "levantamos de la silla").
Balón: Elemento imprescindible en el juego, ya que la finalidad del
voleibol es que toque el suelo contrario. Es, naturalmente, esférico, con una
cubierta de cuero flexible y color uniforme y claro. La longitud de su
circunferencia es de 65/67cm y pesa 260/280gr. La presión interior es de unos
300mbar. En partidos internacionales y de División de Honor y Primera División
se usa el sistema de 3 balones (sistema parecido al que se usa en el tenis),
que requieren varios recogebalones.
Bloqueo: Acción defensiva y hasta algunas veces ofensiva (y que no se
contabiliza como toque que se desarrolla en la red, y cuya finalidad es impedir
que los contrarios rematen cómodamente. Los jugadores que bloquean intentan
formar una especie de pared por encima de la red con sus brazos y sus manos.
Los bloqueadores pueden pasar las manos por encima de la red e invadir el campo
contrario siempre y cuando no interrumpan al rematador; es decir, que no le
molesten hasta que no haya golpeado el balón. Si los bloqueadores tocan el
balón antes que el rematador cuando el balón todavía está en el campo de este
último, se considerará falta a favor del equipo que estaba rematando. Una
técnica empleada por los rematadores es rematar hacia fuera o contra el bloqueo
intentando conseguir un block-out, esto es, que el balón se vaya
fuera por la fuerza del remate y justo después de tocar en el bloqueo.
Dedos (o toque de dedos): Es el gesto típico del colocador (en el segundo toque), aunque se
usa también en el tercer toque y desde hace unos 3 ó 4 años que se hizo legal
también se usa mucho en el primer toque. Es el toque que sólo se realiza cuando
nos llega el balón de una forma relativamente cómoda, debido a la gran limpieza
que requiere este toque para que no sea considerado como falta (si es segundo
toque, ya que en el primer toque se permite todo menos coger el balón). El
gesto completo es básicamente así:
- El jugador, ya sin desplazarse por el campo, coloca los pies a una distancia similar a la anchura de los hombros.
- Flexiona levemente las rodillas.
- Coloca los brazos también flexionados de tal manera que queden sus dos manos por encima de la cabeza.
- Las manos formarán una especie de copa de manera que los dedos pulgar e índice de cada mano formen una especie de triángulo, siendo los 2 dedos índice 2 de los lados, y los 2 pulgares el tercer lado (base del triángulo).
- El golpeo se realizará únicamente con las yemas de los dedos, y normalmente con sólo 3 ó 4 dedos de cada mano.
- Acompañaremos el golpe con la extensión de las piernas y, si nos necesitamos más fuerza, acabaremos con un pequeño saltito.
Existen otras modalidades de toque de dedos, tales como el toque de dedos en suspensión (que se realiza igual pero en salto, es decir que no hay ayuda de la extensión de las piernas para lanzar el balón) o el toque de dedos a una mano (el cual suele ser en suspensión, pero sólo se usa una mano; requiere un toque más seco, sin tanto acompañamiento).
- El jugador, ya sin desplazarse por el campo, coloca los pies a una distancia similar a la anchura de los hombros.
- Flexiona levemente las rodillas.
- Coloca los brazos también flexionados de tal manera que queden sus dos manos por encima de la cabeza.
- Las manos formarán una especie de copa de manera que los dedos pulgar e índice de cada mano formen una especie de triángulo, siendo los 2 dedos índice 2 de los lados, y los 2 pulgares el tercer lado (base del triángulo).
- El golpeo se realizará únicamente con las yemas de los dedos, y normalmente con sólo 3 ó 4 dedos de cada mano.
- Acompañaremos el golpe con la extensión de las piernas y, si nos necesitamos más fuerza, acabaremos con un pequeño saltito.
Existen otras modalidades de toque de dedos, tales como el toque de dedos en suspensión (que se realiza igual pero en salto, es decir que no hay ayuda de la extensión de las piernas para lanzar el balón) o el toque de dedos a una mano (el cual suele ser en suspensión, pero sólo se usa una mano; requiere un toque más seco, sin tanto acompañamiento).
Red: Elemento
de juego imprescindible, que se coloca sobre la línea que divide los dos
campos. Sus dimensiones son de unos 9.5m de ancho (ya que tiene que ser un poco
más ancha que la anchura del propio campo) por 1m de alto. En su parte superior
está la cinta, que es una banda de lona de 5cm de ancho. También tiene dos
bandas laterales, situadas sobre los laterales del campo, con sendas varillas o
antenas. La altura de la red dependerá de la competición.
Remate: Acción ofensiva del juego que consiste en intentar hacer que el
balón caiga en el suelo contrario mediante un fuerte golpeo con la mano sobre
él. El gesto se realiza en el aire (en un salto), y normalmente cerca de la red
y de tercer toque.
Saque: Es la puesta en juego del balón, y es la única manera de iniciar
un punto. La realiza el jugador que en la rotación esté en la zona 1,
realizándolo desde la zona de saque y golpeando al balón con la mano o con un
brazo (no es válido con ninguna otra parte del cuerpo). El jugador tiene 5
segundos después del pitido del árbitro.
Toque: Es cualquier contacto con el balón, aunque se refiere
principalmente al toque de dedos y al toque de antebrazos. Cada distinto toque
forma parte de un gesto diferente. En juego sólo son permitidos 3 toques
(llamados primer toque, segundo toque y tercer toque), y el bloqueo no cuenta
como toque.
REGLAS OFICIALES DE VOLEIBOL
APROBADAS POR LA FIVB
CONTENIDO
CARACTERÍSTICAS DEL JUEGO
SECCIÓN 1 -EL JUEGO
1. ÁREA DE JUEGO
1.1 DIMENSIONES
1.2 SUPERFICIE DE JUEGO
1.3 LÍNEAS DE LA CANCHA
1.4 ZONAS Y ÁREAS
1.5 TEMPERATURA
1.6 ILUMINACIÓN
2. RED Y POSTES
2.1 ALTURA DE LA RED
2.2 ESTRUCTURA
2.3 BANDAS LATERALES
2.4 ANTENAS
2.5 POSTES
2.6 ÚTILES COMPLEMENTARIOS
3. BALONES
3.1 CARACTERÍSTICAS
3.2 UNIFORMIDAD DE LOS BALONES
3.3 SISTEMA DE TRES BALONES
4. EQUIPOS
4.1 COMPOSICIÓN DEL EQUIPO
4.2 UBICACIÓN DE LOS MIEMBROS DEL EQUIPO
4.3 INDUMENTARIA
4.4 CAMBIOS DE INDUMENTARIA
4.5 OBJETOS PROHIBIDOS
5. RESPONSABLES DEL EQUIPO
5.1 CAPITÁN
5.2 ENTRENADOR
5.3 ENTRENADOR ASISTENTE
6. PARA ANOTAR UN PUNTO, GANAR UN SET Y
EL ENCUENTRO
6.1 PARA ANOTAR PUNTO
6.2 PARA GANAR UN SET
6.3 PARA GANAR EL ENCUENTRO
6.4 EQUIPO AUSENTE E INCOMPLETO
7. ESTRUCTURA DEL JUEGO
7.1 SORTEO
7.2 SESIONES DE CALENTAMIENTO
7.3 ALINEACIÓN DE JUGADORES
7.4 POSICIONES
7.5 FALTA DE POSICIÓN
7.6 ROTACIÓN
7.7 FALTA DE ROTACIÓN
8. SUSTITUCIÓN DE JUGADORES
8.1 LIMITES DE LAS SUSTITUCIONES
8.2 SUSTITUCIÓN EXCEPCIONAL
8.3 SUSTITUCIÓN POR EXPULSIÓN
8.4 SUSTITUCIÓN ILEGAL
8.5 EL JUGADOR LIBERO
9. SITUACIONES DE JUEGO
9.1 BALÓN EN JUEGO
9.2 BALÓN FUERA DE JUEGO
9.3 BALÓN “DENTRO”
9.4 BALÓN “FUERA”
10. CONTACTO CON EL BALÓN
10.1 TOQUES POR EQUIPO
10.2 CARACTERÍSTICAS DEL TOQUE
10.3 FALTAS EN EL TOQUE DE BALÓN
11. BALÓN EN LA RED
11.1 BALÓN POR ENCIMA DE LA RED
11.2 BALÓN QUE TOCA LA RED
11.3 BALÓN EN LA RED
12. JUGADOR EN LA RED
12.1 PENETRACIÓN POR ENCIMA DE LA RED
12.2 PENETRACIÓN DEBAJO DE LA RED
12.3 CONTACTO CON LA RED
12.4 FALTAS DEL JUGADOR EN LA RED
13. SAQUE
13.1 PRIMER SAQUE EN UN SET
13.2 ORDEN DE SAQUE
13.3 AUTORIZACIÓN PARA EL SAQUE
13.4 EJECUCIÓN DEL SAQUE
13.5 PANTALLA
13.6 FALTAS EN EL SAQUE
13.7 FALTAS EN EL SAQUE Y POSICIONES
14. GOLPE DE ATAQUE
14.1 GOLPE DE ATAQUE
14.2 RESTRICCIONES AL GOLPE DE ATAQUE
14.3 FALTAS EN EL GOLPE DE SAQUE
15. BLOQUEO
15.1 BLOQUEO
15.2 TOQUE DE BLOQUEO
15.3 BLOQUEO EN EL ESPACIO ADVERSARIO
15.4 BLOQUEO Y TOQUES DEL EQUIPO
15.5 BLOQUEO DEL SAQUE
15.6 FALTAS EN EL BLOQUEO
17. DEMORAS DE JUEGO
17.1 TIPOS DE DEMORA
17.2 SANCIONES POR DEMORA
18. INTERRUPCIONES EXCEPCIONALES DE
JUEGO
18.1 LESIONES
18.2 INTERFERENCIA EXTERNA
18.3 INTERRUPCIONES PROLONGADAS
19. INTERVALOS Y CAMBIOS DE CAMPO
19.1 INTERVALOS
19.2 CAMBIO DE CAMPO
20. CONDUCTA EXIGIDA
20.1 CONDUCTA DEPORTIVA
20.2 JUEGO LIMPIO
21. CONDUCTA INCORRECTA Y SUS SANCIONES
21.1 CONDUCTA INCORRECTA MENOR
21.2 CONDUCTA INCORRECTA QUE LLEVA A SANCIÓN
21.3 ESCALA DE SANCIONES
21.4 APLICACIÓN DE LAS SANCIONES POR CONDUCTA
INCORRECTA
21.5 CONDUCTA INCORRECTA ANTES Y ENTRE LOS SETS
21.6 TARJETAS
SECCIÓN 2 LOS ÁRBITROS, SUS
RESPONSABILIDADES Y SEÑALES
22. CUERPO ARBITRAL Y PROCEDIMIENTOS
22.1 COMPOSICIÓN
22.2 PROCEDIMIENTOS
23. PRIMER ARBITRO
23.1 UBICACIÓN
23.2 AUTORIDAD
23.3 RESPONSABILIDADES
24. SEGUNDO ARBITRO
24.1 UBICACIÓN
24.2 AUTORIDAD
24.3 RESPONSABILIDADES
25. ANOTADOR
25.1 UBICACIÓN
25.2 RESPONSABILIDADES
26. JUECES DE LÍNEA
26.1 UBICACIÓN
26.2 RESPONSABILIDADES
27. SEÑALES OFICIALES
27.1 SEÑALES OFICIALES DE LOS ÁRBITROS
27.2 SEÑALES OFICIALES DE LOS JUECES DE LÍNEA
INSTALACIONES Y EQUIPAMIENTO
1. ÁREA DE JUEGO.
El área de juego incluye la cancha de juego y la
zona libre. Debe ser rectangular y simétrica.
1.1 DIMENSIONES
La cancha de juego es un rectángulo que mide 18 x 9
m rodeado por una zona libre con un mínimo de 3 m de ancho por cada lado.
El espacio libre de juego es el espacio por encima
del área de juego libre de cualquier obstáculo. El espacio libre de juego debe
medir un mínimo de 7 m de altura desde la superficie de juego.
1.2 SUPERFICIE DE JUEGO
1.2.1 La superficie debe ser plana, horizontal y
uniforme. No debe presentar ningún peligro para los jugadores. Está prohibido
jugar sobre superficies rugosas o resbaladizas.
1.2.2 En canchas cubiertas la superficie de juego
debe ser de color claro.
1.2.3 En canchas al aire libre se autoriza una
pendiente para drenaje de 5 mm por metro. Sé prohibe las líneas hechas con
materiales sólidos.
1.3 LÍNEAS DE LA CANCHA
1.3.1 Todas las líneas tienen 5 cm de ancho. Deben
ser de un color claro y diferente al del suelo y al de cualquier otra línea.
1.3.2 Líneas de delimitación
Dos líneas laterales y dos de fondo limitan la
cancha de juego. Tanto las líneas laterales como las de fondo están marcadas
dentro de las dimensiones de la cancha.
1.3.3 Línea central
El eje de la línea central divide la cancha en dos
campos iguales de 9 x 9 m cada uno. Esta línea se extiende bajo la red desde
una línea lateral a la otra.
1.3.4 Línea de ataque
En cada campo, se marca una línea de ataque a 3 m
desde el eje de la línea central.
1.4 ZONAS Y ÁREAS
1.4.1 Zona de frente
En cada campo la zona de frente está limitada por
el eje de la línea central y la línea de ataque.
La zona de frente se considera prolongada
indefinidamente más allá de las líneas laterales hasta el final de la zona
libre.
1.4.2 Zona de saque
La zona de saque es una superficie de 9 m de ancho
por detrás de la línea de fondo.
Está limitada lateralmente por dos líneas cortas,
de 15 cm cada una, marcadas a 20 cm de la línea de fondo y como prolongación de
la línea lateral. Ambas líneas cortas están incluidas en el ancho de la zona de
saque.
En profundidad, la zona de saque se extiende hasta
el final de la zona libre.
1.4.3 Zona de sustitución
La zona de sustitución está limitada por la
prolongación de ambas líneas de ataque hasta la mesa del anotador.
1.4.4 Zona de calentamiento
1.4.5 Zona de castigo
Las zonas de castigo, que deben medir
aproximadamente 1 x 1 m, estarán localizadas detrás de cada banquillo. Pueden
estar delimitadas por una línea roja de 5 cm de ancho y provistas
de dos sillas cada una.
1.5 TEMPERATURA
La temperatura mínima no debe ser inferior a 10ºC.
1.6 ILUMINACIÓN
2. RED Y POSTES.
2.1 ALTURA DE LA RED
2.1.1 La red está colocada verticalmente sobre la
línea central y su borde superior se encuentra a 2,43 m para hombres y 2,24 m
para mujeres.
Nota de la RFEVB
Se fijan las siguientes alturas:
|
Categoría
Masculina
|
Categoría
Femenina
|
||
|
Benjamines
|
2,00 m
|
||
|
Alevines
|
2,10 m
|
||
|
Infantiles
|
2,24 m
|
Infantiles
|
2,10 m
|
|
Cadetes
|
2,37 m
|
Cadetes
|
2,18 m
|
|
Juveniles
|
2,43 m
|
Juveniles
|
2,24 m
|
2.1.2 Su altura se mide desde el centro de la
cancha. La altura de la red debe ser exactamente la misma y no debe exceder la
altura oficial en más de 2 cm.
2.2 ESTRUCTURA
La red tiene 1 m de ancho y 9,50 m de largo, hecha
de malla negra a cuadros de 10 cm de lado.
En la parte superior hay una banda horizontal de 5
cm de ancho, hecha de lona blanca, doblada en dos mitades y cosida en toda su
longitud. Cada extremo de la banda tiene un agujero a través del cual pasa una
cuerda que permite atar la banda a los postes para mantener tensa su parte
superior.
Por el interior de la banda pasa un cable flexible
para atar la red a los postes y mantener tensa su parte superior.
En la parte inferior de la red hay una cuerda,
enhebrada en la malla, la cual se ata a los postes para mantener tensa la parte
inferior de la red.
2.3 BANDAS LATERALES
Dos bandas blancas se ajustan verticalmente a la
red y se colocan directamente encima de cada línea lateral.
Tiene 5 cm de ancho y 1 m de largo, y se consideran
parte de la red.
2.4 ANTENAS
Una antena es una varilla flexible de 1,80 m de
largo y 10 mm de diámetro, hecha de fibra de vidrio o material similar.
Se ajusta una antena al extremo exterior de cada
banda lateral. Las antenas se colocan en lados opuestos de la red.
Los 80 cm superiores de cada antena sobresalen de
la red y están marcados con franjas de 10 cm de colores contrastantes,
preferiblemente blanco y rojo.
Las antenas se consideran parte de la red y
delimitan lateralmente el espacio de paso.
2.5 POSTES
2.5.1 Los postes que sostienen la red se colocan a
una distancia de 0,50 - 1,00 m de cada línea lateral. Tienen una altura de 2,55
m y deben ser preferiblemente ajustables.
2.5.2 Los postes son redondos y pulidos, fijados al
suelo sin cables. No debe haber objetos obstaculizantes ni peligrosos.
2.6 UTILES COMPLEMENTARIOS
Cualquier útil complementario será determinado por
las regulaciones de la FIVB.
3. BALONES
3.1 CARACTERISTICAS
El balón debe ser esférico, con una cubierta de
cuero flexible o cuero sintético y con una cámara interior hecha de caucho o un
material similar.
Su color debe ser uniforme y claro o una
combinación de colores.
El cuero sintético y la combinación de colores en
los balones usados en Competiciones Internacionales debe cumplir con las
especificaciones de la FIVB.
Su circunferencia es 65-67 cm y su peso es 260-280
g.
Su presión interior debe ser 0,30 a 0,325 kg/cm2
3.2 UNIFORMIDAD DE LOS BALONES
Todos los balones usados en un encuentro deben
tener las mismas características en lo que se refiere a circunferencia, peso,
presión, tipo, color, etc.
3.3 SISTEMA DE TRES BALONES
Se debe usar el sistema de tres balones. En este
caso, seis recogebalones se colocan uno en cada esquina de la zona libre y otro
detrás de cada árbitro.
PARTICIPANTES
4.EQUIPOS
4.1 COMPOSICIÓN DE UN EQUIPO
4.1 COMPOSICIÓN DE UN EQUIPO
4.1.1 Un equipo estará compuesto por un máximo de
12 jugadores, un entrenador, un entrenador asistente, un masajista y un médico.
Uno de los jugadores es el capitán del equipo y debe ser indicado en el acta
del encuentro.
Para Competiciones Mundiales y
Oficiales de la FIVB, el médico debe ser previamente acreditado por la FIVB.
4.1.2 Cada equipo tiene la opción de registrar, en
la lista final de 12 jugadores, un jugador especializado "Líbero".
4.1.3 Sólo los jugadores registrados en el acta
pueden entrar en el campo y jugar en el encuentro. Una vez que el entrenador y
el capitán del equipo han firmado el acta, los jugadores registrados no pueden
ser cambiados.
4.2 UBICACIÓN DE LOS MIEMBROS DEL EQUIPO
4.2 UBICACIÓN DE LOS MIEMBROS DEL EQUIPO
4.2.1 Los jugadores que no estén en juego pueden o
sentarse en su banquillo correspondiente o estar en su zona de calentamiento.
El entrenador y los demás miembros del equipo permanecerán sentados en el
banquillo, pero pueden abandonarlo momentáneamente.
Los banquillos para los equipos se encuentran junto
a la mesa del anotador, fuera de la zona libre.
4.2.2 Sólo los miembros del equipo pueden sentarse
en el banquillo durante el encuentro y participar en la sesión de
calentamiento.
4.2.3 Durante el juego, los jugadores que no se
encuentre en la cancha pueden calentar sin balones en la zona de calentamiento,
y durante los tiempos para descanso en la zona libre detrás de su campo de
juego.
Durante los intervalos entre sets, los jugadores
pueden usar balones para calentar en la zona libre.
4.3 INDUMENTARIA
La indumentaria de los jugadores consiste en
camiseta, pantalón corto, calcetines y zapatos deportivos.
4.3.1 El
color y diseño de las camisetas, pantalones cortos y calcetines debe ser
uniforme para todo el equipo
4.3.2 Los
zapatos deben ser ligeros y flexibles, con suela de goma o de piel, sin
tacones.
4.3.3 Las
camisetas de los jugadores deben estar numeradas del 1 al 18.
El número debe estar en el centro tanto en el pecho
como en la espalda. El color y el brillo de los números debe contrastar con el
color y el brillo de las camisetas
El número debe tener un mínimo de 15 cm de altura
en el pecho y 20 cm en la espalda. La cinta que forma los números debe tener un
mínimo de 2 cm de ancho.
4.3.4 El capitán del equipo debe tener en su
camiseta una cinta de 8 x 2 cm por debajo del numero del pecho
4.3.5 Está prohibido usar uniformes de un color diferente al de los otros jugadores, y/o sin los números oficiales.
4.4 CAMBIOS DE INDUMENTARIA
4.3.5 Está prohibido usar uniformes de un color diferente al de los otros jugadores, y/o sin los números oficiales.
4.4 CAMBIOS DE INDUMENTARIA
El primer árbitro puede autorizar a uno o más
jugadores:
4.4.1 A jugar descalzos,
4.4.2 A cambiar las indumentarias húmedas entre
seis o después de una sustitución, siempre que el color, diseño y número del
nuevo uniforme sea el mismo.
4.4.3 A jugar en ropa de entrenamiento en tiempo
frío, siempre que sean del mismo color y diseño para todo el equipo, y
numerados de acuerdo a la Regla 4.3.3.1.
4.5 OBJETOS PROHIBIDOS
4.5.1 Está prohibido usar objetos que puedan causar
lesiones o proporcionar alguna ventaja artificial al jugador.
4.5.2 Los jugadores pueden usar gafas o lentes de
contacto a su propio riesgo.
5. RESPONSABLES DEL EQUIPO
Tanto el capitán de¡ equipo como el entrenador son
responsables de la conducta y disciplina de los miembros de su equipo.
5.1 CAPITÁN
5.1.1 ANTES DEL ENCUENTRO, el capitán del equipo
firma el acta y representa a su equipo en el sorteo.
5.1.2 DURANTE EL ENCUENTRO, el capitán del equipo
actúa como capitán en juego mientras esté jugando. Cuando el capitán del equipo
no está en la cancha, el entrenador o el propio capitán deben asignar otro
jugador en el campo que asuma el papel de capitán en juego. Este capitán en
juego mantiene sus responsabilidades hasta que o es sustituido, o el capitán
del equipo vuelve al campo o finaliza el set.
Cuando el balón se encuentra fuera de juego sólo el
capitán en juego, de entre todos los jugadores, está autorizado a hablar con
los árbitros:
5.1.2.1 para pedir una explicación sobre la
aplicación o interpretación de las Reglas, y también para someter las
peticiones o preguntas de sus compañeros de equipo. Si el capitán en juego no
está de acuerdo con la explicación del primer árbitro, puede elegir protestar
contra tal decisión e indicar inmediatamente al primer árbitro que se reserva
el derecho a registrar una protesta oficial en el acta al final del encuentro ;
5.1.2.2 a pedir autorización:
a) para cambiar la indumentaria,
b) para verificar las posiciones de los equipos,
c) para comprobar el suelo, la red, el balón, etc.;
b) para verificar las posiciones de los equipos,
c) para comprobar el suelo, la red, el balón, etc.;
5.1.2.3 para solicitar tiempos para descanso y
sustituciones.
5.1.3 AL FINAL DEL ENCUENTRO, el capitán del
equipo:
5.1.3.1 agradece a los árbitros y firma el acta del
encuentro para ratificar el resultado;
5.1.3.2 si el capitán expresó previamente un
desacuerdo con el primer árbitro, el desacuerdo puede ser ratificado y
reflejado en el acta del encuentro como una protesta oficial.
5.2 ENTRENADOR
5.2.1 A lo largo del encuentro el entrenador dirige
el juego de su equipo desde fuera del campo de juego. Elige la formación
inicial, sus sustitutos y los tiempos para descanso para dar instrucciones. En
estas funciones su interlocutor oficial es el segundo árbitro.
5.2.2 ANTES DEL ENCUENTRO, el entrenador registra o
comprueba los nombres y números de sus jugadores en el acta del encuentro y
después la firma.
5.2.3 DURANTE EL ENCUENTRO, el entrenador:
5.2.3.1 antes de cada set da al anotador o al
segundo árbitro la(s) hoja(s) de rotación debidamente cumplimentada(s) y
firmada(s).
5.2.3.2 se sienta en el banquillo en lugar más
próximo al anotador, pero puede dejarlo momentáneamente.
5.2.3.3 solicita los tiempos para descanso y las
sustituciones.
5.2.3.4 puede, así como otros miembros del equipo,
dar instrucciones a los jugadores en el campo. El entrenador puede dar estas
instrucciones de pie o andando por la zona libre desde frente a su banquillo
hasta la zona de calentamiento, sin perturbar o demorar el encuentro.
5.3 ENTRENADOR ASISTENTE
5.3.1 El entrenador asistente se sienta en el
banquillo, pero no tiene derecho a intervenir en el encuentro.
5.3.2 En caso de que el entrenador tenga que
abandonar al equipo, el entrenador asistente puede, a solicitud del capitán del
equipo y con la autorización del primer árbitro, asumir las funciones del
entrenador.
CAPITULO TRES
FORMATO DE JUEGO
6. PARA ANOTAR UN PUNTO, GANAR UN SET Y
EL ENCUENTRO
6.1 PARA ANOTAR UN PUNTO
6.1.1 Falta en el juego
Siempre que un equipo comete una acción contraria a
estas Reglas, o no las cumple, uno de los árbitros pitará la correspondiente
falta en el juego. Los árbitros juzgan las faltas y determinan las
penalizaciones de acuerdo a estas Reglas.
6.1.1.1 Si dos o más faltas son cometidas
sucesivamente, sólo se tiene en cuenta la primera.
6.1.1.2 Si dos o más faltas son cometidas
simultáneamente por los dos adversarios, se comete una DOBLE FALTA y la jugada
se repite.
6.1.2 Consecuencias de una falta
La consecuencia de una falta es la pérdida de la
jugada:
6.1.2.1 si el equipo adversario en falta hizo el
saque, éste anota un punto y sigue sacando.
6.1.2.2 si el equipo adversario recibió el saque,
anota un punto y gana el derecho a sacar.
6.2 PARA GANAR UN SET
Un set lo gana el equipo que primero anota 25
puntos con una ventaja mínima de dos puntos. En caso de empate 24-24, el juego
continúa hasta que se consigue una ventaja de dos puntos (26-24; 27-25; ...)
6.3 PARA GANAR EL ENCUENTRO
6.3.1 El encuentro lo gana el equipo que consigue
ganar tres sets.
6.3.2 En caso de empate 2-2, el set decisivo se
juega a 15 puntos con una ventaja mínima de dos puntos.
6.4 EQUIPO AUSENTE E INCOMPLETO
6.4.1 Si un equipo se niega a jugar después de
haber sido requerido para ello, se le declara ausente y pierde el encuentro con
resultado 0-3 en el encuentro y 0-25 en cada set.
6.4.2 Un equipo que, sin causa justificada, no se
presenta a tiempo en la cancha es declarado ausente, con los mismos resultados
de la Regla 6.4.1.
6.4.3 Un equipo que sea declarado INCOMPLETO para
el set o para el encuentro pierde el set o el encuentro. Al equipo adversario
se le otorgan los puntos o los puntos y los sets necesarios para ganar el set o
el encuentro. El equipo incompleto mantiene sus puntos y sets.
7. ESTRUCTURA DEL JUEGO
7.1 SORTEO
Antes del encuentro el primer árbitro realiza un
sorteo para decidir acerca del primer saque y los lados de la cancha en el
primer set.
Si se ha de jugar un set decisivo, se llevará a
cabo un nuevo sorteo.
7.1.1 El sorteo se realiza en presencia de los dos
capitanes de equipo.
7.1.2 El ganador del sorteo elige:
7.1.2.1 el derecho a sacar o recibir el primer
saque.
7.1.2.2 el lado del campo.
El perdedor toma la alternativa restante.
7.1.3 En caso de calentamiento consecutivo el
equipo que tiene el primer saque tendrá el primer turno en la red.
7.2 SESIONES DE CALENTAMIENTO
7.2.1 Antes del encuentro, si los equipos
dispusieron previamente de otra cancha, cada equipo tendrá derecho a un
calentamiento de 3 minutos en la red; si no será de 5 minutos cada uno.
7.2.2 Si ambos capitanes acuerdan calentar
simultáneamente en la red, los equipos lo pueden hacerlo durante 6 ó 10
minutos, de acuerdo con la Regla 7.2. 1.
7.3 ALINEACIÓN DE JUGADORES
7.3.1 Debe haber siempre seis jugadores por equipo
en juego.
7.3.1.1 La formación inicial de un equipo indica el
orden de rotación de los jugadores en la cancha. Este orden se debe mantener
durante el set.
7.3.1.2 Cuando un equipo utiliza la opción de
registrar a un jugador defensa "Líbero", su número debe indicarse
también en la hoja de posición del primer set, además de los seis jugadores
iniciales.
7.3.2 Antes de comenzar cada set, el entrenador
debe presentar la formación inicial de su equipo en una hoja de rotación. La
hoja debe ser entregada, debidamente cumplimentada y firmada, al segundo
árbitro o al anotador.
7.3.3 Los jugadores que no aparezcan en la
formación inicial de un set son sustitutos para ese set.
7.3.4 Una vez que la hoja de rotación ha sido
entregada al segundo árbitro o al anotador, no se permite ningún cambio en la
formación sin una sustitución normal.
7.3.5 Una discrepancia entre la posición de los
jugadores en el campo y la de la hoja de posiciones
7.3.5.1 Si la discrepancia se descubre antes de que
comience el set, la posición de los jugadores se debe modificar de acuerdo con
la de la hoja de posición. No habrá castigo.
7.3.5.2 Si antes del comienzo del set un jugador en
el campo resulta no estar registrado en la hoja de posiciones del set, este
jugador debe ser sustituido de acuerdo con la hoja de posiciones. No habrá
castigo.
7.3.5.3 No obstante, si el entrenador desea
mantener en el campo a ese (esos) jugador(es) no registrado(s) debe solicitar
una(s) sustitución(es) normal(es), que será(n) entonces registrada(s) en el
acta.
7.4 POSICIONES
En el momento que el balón es golpeado por el
sacador, cada equipo debe estar colocado en su propio campo en el orden de
rotación.
7.4.1 Las posiciones de los jugadores se numeran
como sigue:
7.4.1.1 Los tres jugadores colocados junto a la red
son los delanteros y ocupan las posiciones 4, 3 y 2.
7.4.1.2 Los otros tres son los zagueros y ocupan
las posiciones 5, 6 y 1.
7.4.2 Posiciones relativas entre los jugadores
7.4.2.1 Cada jugador zaguero debe estar colocado
más atrás que su delantero correspondiente con respecto a la red.
7.4.2.2 Los jugadores delanteros y los zagueros,
respectivamente, deben estar colocados lateralmente en el orden indicado en la
Regla 7.4.1
7.4.3 Las posiciones de los jugadores se determinan
y controlan de acuerdo a las posiciones de sus pies en contacto con el suelo
como sigue:
7.4.3.1 cada jugador delantero debe tener por lo
menos parte de un pie más cerca de la línea central que los pies de su
correspondiente jugador zaguero;
7.4.3.2 cada jugador derecho debe tener por lo
menos parte de un pie más cerca de la línea derecha que los pies del jugador
central de su línea.
7.4.4 Una vez que se ha efectuado el saque, los
jugadores pueden desplazarse y ocupar cualquier posición en su propia cancha y
en la zona libre.
7.5 FALTA DE POSICION
7.5.1 El equipo comete una falta de posición si
algún jugador no está en su posición correcta en el momento en que el balón es
golpeado por el sacador.
7.5.2 Si el sacador comete una falta en la
ejecución del saque, la falta del sacador prevalece sobre una falta de
posición.
7.5.3 Si el saque se convierte en falta después del
golpe de saque se sancionará la falta de posición.
7.5.4 Una falta de posición conlleva las siguientes
consecuencias:
7.5.4.1 el equipo es sancionado con la pérdida de
la jugada.
7.5.4.2 las posiciones de los jugadores se
rectifican.
7.6 ROTACIÓN
7.6.1 El orden de rotación se determina por la
formación inicial del equipo y se controla con el orden al saque y las
posiciones de los jugadores a lo largo del set.
7.6.2 Cuando el equipo receptor gana el derecho al
saque sus jugadores rotan una posición en el sentido de las agujas del reloj:
el jugador en la posición 2 rota a la posición 1 para sacar, el jugador en la
posición 1 rota a la posición 6, etc.
7.7 FALTA DE ROTACIÓN
7.7.1 Se comete una falta de rotación cuando el
SAQUE no es efectuado de acuerdo al orden de rotación. Esto conlleva las
siguientes consecuencias:
7.7.1.1 el equipo es sancionado con la pérdida de
la jugada.
7.7.1.2 el orden de rotación de los jugadores se
rectifica.
7.7.2 Adicionalmente el anotador deberá determinar
el momento preciso en el que se cometió la falta y todos los puntos anotados
desde ese instante por el equipo infractor deben ser anulados. Los puntos del
contrario permanecen válidos.
Si ese momento no puede ser determinado, no se
anula ningún punto(s) y la única sanción que se aplica es la pérdida de la
jugada.
8. SUSTITUCIÓN DE JUGADORES
Una sustitución es el acto mediante el cual un
jugador, después de haber sido registrado por el anotador, entra en el partido
a ocupar la posición de otro jugador qui
en deberá abandonar el campo. La sustitución
necesita la autorización del árbitro.
8.1 LÍMITES DE LAS SUSTITUCIONES
8.1.1 Se permite un máximo de seis sustituciones
por equipo por set. Puede sustituirse a uno o más jugadores a la vez.
8.1.2 Un jugador de la formación inicial puede
salir del juego y reingresar, pero sólo una vez por set y solamente a su
posición previa en la formación.
8.1.3 Un jugador sustituto puede entrar en el
juego, pero sólo una vez por set, para reemplazar a un jugador de una formación
inicial, y a su vez puede ser reemplazado por el jugador a quien había
sustituido.
8.2 SUSTITUCIÓN EXCEPCIONAL
Un jugador lesionado que no pueda seguir jugando
debería ser sustituido reglamentariamente. Si esto no es posible el equipo
puede hacer una sustitución EXCEPCIONAL, fuera de los límites de la Regla 8.1.
Una sustitución excepcional significa que cualquier
jugador que no está en el campo en el momento de la lesión puede sustituir en
el juego al jugador lesionado. El jugador que ha sido sustituido ya no puede volver
a jugar en el partido.
8.3 SUSTITUCIÓN POR EXPULSIÓN
Un jugador EXPULSADO ó DESCALIFICADO debe ser
sustituido reglamentariamente. Si esto no es posible el equipo es declarado
INCOMPLETO.
8.5 JUGADOR LIBERO
8.5.1 El Líbero debe ser anotado en el acta del
encuentro, antes del mismo, en la línea especial reservada para ello. Su número
también deberá aparecer en la hoja de posición del primer set.
8.5.2 Las reglas específicas para el Líbero son las
siguientes:
8.5.2.1 Equipamiento
El Líbero debe llevar una camiseta o chaqueta de
distinto color en contraste con el de los otros miembros del equipo.
8.5.2.2 Acciones de juego
a) El Líbero puede reemplazar a cualquier jugador
zaguero.
b) Sólo puede jugar como zaguero y no puede completar un golpe de ataque desde ninguna parte (incluyendo el área de juego y la zona libre) si en el momento del contacto el balón está completamente por encima del borde superior de la red.
c) El Líbero no puede sacar, bloquear ni hacer tentativa de bloqueo.
d) Un jugador no puede completar un golpe de ataque por encima del borde superior de la red si el balón viene de pase de dedos hecho por un Líbero en la zona de ataque. El balón puede ser atacado libremente si el Líbero realiza esta misma acción desde más atrás de la zona de ataque.
b) Sólo puede jugar como zaguero y no puede completar un golpe de ataque desde ninguna parte (incluyendo el área de juego y la zona libre) si en el momento del contacto el balón está completamente por encima del borde superior de la red.
c) El Líbero no puede sacar, bloquear ni hacer tentativa de bloqueo.
d) Un jugador no puede completar un golpe de ataque por encima del borde superior de la red si el balón viene de pase de dedos hecho por un Líbero en la zona de ataque. El balón puede ser atacado libremente si el Líbero realiza esta misma acción desde más atrás de la zona de ataque.
8.5.2.3 Reemplazo de jugadores
a) Los reemplazos en los que intervenga un Líbero
no se cuentan como sustituciones regulares. Su número es ilimitado, pero debe
haber una jugada entre dos reemplazos de Líbero. El Líbero solo puede ser
reemplazado por el jugador a quién aquel reemplazó.
b) Los reemplazos solo pueden tener lugar:
I. Al comienzo de cada set después de que el
segundo árbitro ha comprobado la hoja de posición inicial.
II. Con el balón fuera de juego.
III. Antes del pitido para sacar.
c) Un Líbero sólo puede entrar o abandonar el campo
por la línea lateral enfrente de su banquillo, entre la línea de la zona de
ataque y la línea de fondo.
8.5.2.4 Sustitución de un Líbero lesionado
a) Con la aprobación del primer árbitro, un Líbero
lesionado puede ser reemplazado durante el encuentro por cualquier jugador que
no se encuentre en el campo en ese momento. El Líbero lesionado no puede volver
a jugar en el resto del encuentro.
b) El jugador designado para reemplazar al Líbero
lesionado sólo podrá jugar como Líbero el resto del encuentro.
9-.ACCIONES DE JUEGO
9.1 BALÓN EN JUEGO
El balón está en juego desde el momento que es
golpeado para el saque, autorizado por el árbitro.
9.2 BALÓN FUERA DE JUEGO
El balón está fuera de juego en el momento de la
falta que es pitada por uno de los árbitros; si no se ha cometido ninguna
falta, en el momento del pitido.
9.3 BALÓN "DENTRO"
El balón es "dentro" cuando toca el suelo
del campo incluidas las líneas de delimitación.
9.4 BALON "FUERA"
El balón es "fuera" cuando:
9.4.1 la parte del balón que toca el suelo se
encuentra completamente fuera de las líneas de delimitación.
9.4.2 toca un objeto fuera de la cancha, el techo o
una persona fuera del juego.
9.4.3 toca las antenas, cuerdas, postes de la red o
la propia red por fuera de las bandas laterales.
9.4.4 cruza total o parcialmente el plano vertical
de la red por fuera del espacio de paso, excepto en el caso de la Regla 11.1.2.
9.4.5 cruza completamente por el espacio inferior
debajo de la red.
10. CONTACTO CON EL BALÓN
Cada equipo debe jugar dentro de su propio campo y
área de juego. El balón puede, sin embargo, ser recuperado desde más allá de la
zona libre.
10.1 TOQUES POR EQUIPO
El equipo tiene derecho a un máximo de tres toques,
para devolver el balón. Si se usan más, el equipo comete la falta: "CUATRO
TOQUES".
Los toques del equipo incluyen no sólo los toques
intencionales por los jugadores, sino también los contactos accidentales con el
balón.
10.1.1 TOQUES CONSECUTIVOS
Un jugador no debe tocar el balón dos veces consecutivas.
10.1.2 TOQUES SIMULTÁNEOS
Dos o tres jugadores pueden tocar el balón a la
vez.
10.1.2.1 Cuando dos compañeros tocan el balón
simultáneamente, se cuenta como dos toques. Si alcanzaron el balón, pero sólo
un jugador lo toca, se cuenta sólo un toque. Un choque entre jugadores no
constituye una falta.
10.1.2.2 Cuando dos contrarios tocan el balón
simultáneamente por encima de la red y el balón continúa en juego, el equipo
que recibe el balón tiene derecho a otros tres toques. Si dicho balón se va "fuera"
la falta es del equipo que se encuentra al otro lado de la red.
10.1.2.3 Si contactos simultáneos entre dos
contrarios lleva a una "RETENCION", es una "DOBLE FALTA" y
la jugada se repite.
10.1.3 TOQUE ASISTIDO
Dentro del área de juego no se permite a un jugador
apoyarse en un compañero o en una estructura u objeto para alcanzar el balón.
Sin embargo, un jugador que está a punto de cometer
una falta puede ser detenido o empujado por un compañero.
10.2 CARACTERISTICAS DEL TOQUE
10.2.1 El balón puede tocar cualquier parte del
cuerpo.
10.2.2 El balón debe ser golpeado, no retenido y/o
lanzado. Puede rebotar en cualquier dirección.
10.2.3 El balón puede tocar varias partes del
cuerpo, siempre que los contactos sean simultáneos.
Excepciones:
10.2.3.1 Durante el bloqueo se permiten contactos
consecutivos hechos por uno o más bloqueadores siempre que ocurran durante una
misma acción.
10.2.3.2 En el primer toque del equipo, el balón
puede tocar varias partes del cuerpo consecutivamente siempre que los contactos
ocurran durante una misma acción.
10.3 FALTAS EN EL TOQUE DEL BALÓN
10.3.1 CUATRO TOQUES: un equipo toca el balón
cuatro veces antes de regresarlo.
10.3.2 TOQUE ASISTIDO: un jugador se apoya en un
compañero o en una estructura u objeto dentro del área de juego para alcanzar
el balón.
10.3.3 RETENCION: un jugador no golpea el balón, y
el balón es retenido y/o lanzado.
10.3.4 DOBLE GOLPE: un jugador golpea el balón dos
veces consecutivas o el balón toca sucesivamente varias partes de su cuerpo.
11. BALÓN EN LA RED
11.1 BALÓN POR ENCIMA DE LA RED
11.1.1 El balón enviado al campo contrario debe
pasar por encima de la red dentro del espacio de paso. El espacio de paso es la
parte del plano vertical de la red delimitado de la siguiente manera:
11.1.1.1 abajo, por el borde superior de la red,
11.1.1.2 a los lados, por las antenas y su
prolongación imaginaria,
11.1.1.3 arriba, por el techo.
11.1.2 El balón que ha cruzado el plano de la red
hacia la zona libre del contrario total o parcialmente por el espacio externo
puede ser devuelto dentro del número de toques del equipo siempre que:
11.1.2.1 el jugador no toque el campo contrario ni
pase por encima del mismo;
11.1.2.2 cuando se devuelva, el balón cruce el
plano de la red de nuevo por el espacio externo por el mismo lado de la cancha.
El equipo contrario no puede intentar evitar dicha
acción.
11.2 BALÓN QUE TOCA LA RED
Exceptuando el balón de saque, un balón que cruza
la red puede tocarla.
11.3 BALÓN EN LA RED
11.3.1 Un balón enviado a la red puede ser
recuperado dentro de los tres toques del equipo.
11.3.2 Si el balón rompe las mallas de la red o la
tira, la jugada se anula y se repite.
12. JUGADOR EN LA RED
12.1 PENETRACION POR ENCIMA DE LA RED
12.1.1 Durante el bloqueo, un bloqueador puede
tocar el balón por encima de la red, a condición de no interferir el juego del
adversario antes o durante la acción de este último.
12.1.2 Después del golpe de ataque está permitido a
un jugador pasar la mano por encima de la red, a condición de que el toque del
balón se haya realizado en el espacio propio.
12.2 PENETRACIÓN DEBAJO DE LA RED
12.2.1 Está permitido penetrar en el espacio
contrario por debajo de la red, siempre que esto no interfiera con la acción
del contrario.
12.2.2 Penetración en el campo contrario más allá
de la línea central:
12.2.2.1 Tocar el campo contrario con un pie(s) o
mano(s) está permitido siempre que alguna parte del pie(s) o mano(s) que
penetra(n) permanezca(n) en contacto con o directamente sobre la línea central.
12.2.2.2 Tocar el campo contrario con cualquier
otra parte del cuerpo está prohibido.
12.2.3 Un jugador puede penetrar en el campo
contrario una vez que el balón está fuera de juego.
12.2.4 Los jugadores pueden penetrar en la zona
libre del adversario a condición de que no interfieran la acción de éste.
12.3 CONTACTO CON LA RED
12.3.1 Tocar la red o la antena no es falta,
excepto cuando las toca durante su acción de jugar el balón o intentar jugarlo.
12.3.2 Después de golpear el balón, un jugador
puede tocar los postes, cuerdas o cualquier otro objeto fuera de la longitud de
la red, a condición de que ello no interfiera con el juego.
12.3.3 No hay falta cuando el balón es lanzado
contra la red y ocasiona que la misma toque a un adversario.
12.4 FALTAS DEL JUGADOR EN LA RED
12.4.1 Un jugador toca el balón o a un adversario
en el espacio contrario antes o durante el golpe de ataque del mismo.
12.4.2 Un jugador penetra en el espacio contrario
por debajo de la red interfiriendo la acción del adversario.
12.4.3 Un jugador penetra en el espacio contrario.
12.4.4 Un jugador toca la red o la antena durante
la acción de jugar el balón o intentar jugarlo en la red.
13. SAQUE
El saque es la acción de poner en juego el balón
por el jugador zaguero derecho, colocado en la zona de saque.
13.1 PRIMER SAQUE EN UN SET
13.1.1 El primer saque del primer set así como el
del set decisivo lo realiza el equipo determinado por el sorteo.
13.1.2 Los otros sets comenzarán con el saque por
parte del equipo que no sacó primero en el set anterior.
13.2 ORDEN AL SAQUE
13.2.1 Los jugadores deben seguir el orden al saque
registrado en la hoja de rotación.
13.2.2 Después del primer saque en un set, el
jugador que debe sacar se determina de la siguiente manera:
13.2.2.1 Cuando el equipo que hizo el saque gana la
jugada, saca de nuevo el jugador que efectuó el saque anterior.
13.2.2.2 Cuando el equipo que recibió el saque gana
la jugada, obtiene el derecho al saque y rota antes de sacar. El jugador que se
mueve de la posición delantero-derecho a la posición zaguero-derecho sacará.
13.3 AUTORIZACIÓN PARA EL SAQUE
El primer árbitro autoriza el saque después de
comprobar que los dos equipos están listos para jugar y que el sacador está en
posesión del balón.
13.4 EJECUCION DEL SAQUE
13.4.1 El balón debe ser golpeado con una mano o
cualquier parte del brazo después de ser lanzado o soltado de la(s) mano(s), y
antes de que toque cualquier parte de su cuerpo o el área de juego.
13.4.2 En el momento del golpe de saque o el
despegue para un saque en suspensión, el sacador no debe tocar la cancha ni el
suelo fuera de la zona de saque.
Después de golpear el balón, el sacador puede pisar
o caer fuera de la zona de saque o dentro del campo.
13.4.3 El sacador debe golpear el balón dentro de
los 8 segundos siguientes al toque de silbato del primer árbitro.
13.4.4 Un saque efectuado antes del toque de
silbato es nulo y debe repetirse.
13.5 PANTALLA
13.5.1 Los jugadores del equipo que saca no deben
impedir a sus adversarios, por medio de una pantalla, ver al sacador o la
trayectoria del balón.
13.5.2 Un jugador o grupo de jugadores del equipo
que saca hace pantalla moviendo los brazos, saltando o moviéndose hacia los
lados, durante la ejecución del saque, o agrupándose para ocultar la
trayectoria del balón.
13.6 FALTAS EN EL SAQUE
13.6.1 Faltas en el saque:
Las siguientes faltas conducen a un cambio de saque
aún cuando el adversario está fuera de posición. El sacador:
13.6.1.1 infringe el orden al saque.
13.6.1.2 no ejecuta el saque correctamente.
13.6.2 Faltas en el saque después de golpear el
balón:
Después de que el balón haya sido golpeado
correctamente, el saque se convierte en falta si el balón:
13.6.2.1 toca a un jugador del equipo sacador o no
pasa el plano vertical de la red,
13.6.2.2 toca la red ,
13.6.2.3 va "fuera",
13.6.2.4 pasa sobre una pantalla.
13.7 FALTAS DESPUÉS DEL SAQUE Y FALTAS
DE POSICIÓN
13.7.1 Si el sacador comete una falta en el momento
del golpe de saque y el adversario está en falta de posición, es la falta en el
saque la que se sanciona.
13.7.2 Por el contrario, si la ejecución del saque
ha sido correcta, pero el saque se convierte en falta con posterioridad, la
falta de posición ha tenido lugar primero y es sancionada.
14. GOLPE DE ATAQUE
14.1 GOLPE DE ATAQUE
14.1.1 Todas las acciones de dirigir el balón al
adversario, excepto el saque y el bloqueo, se consideran golpes de ataque.
14.1.2 Durante un golpe de ataque está permitido
fintar (tipping) solamente si el contacto es limpio y el balón no es retenido o
lanzado.
14.1.3 Un golpe de ataque se completa en el momento
en que el balón cruza completamente el plano vertical de la red o es tocado por
un adversario.
14.2 RESTRICCIONES AL GOLPE DE ATAQUE
14.2.1 Un delantero puede completar un golpe de
ataque desde cualquier altura siempre que el contacto con el balón sea hecho
dentro de su propio espacio de juego.
14.2.2 Un zaguero puede completar un golpe de
ataque desde cualquier altura por detrás de la zona de frente:
14.2.2.1 en el momento de su impulso, el(los)
píe(s) del jugador no deben ni tocar ni cruzar la línea de ataque;
14.2.2.2 después de golpear el balón, el jugador
puede caer dentro de la zona de frente.
14.2.3 Un zaguero también puede completar un golpe
de ataque desde la zona de frente si, en el momento del contacto el balón no
está completamente por encima del borde superior de la red.
14.2.4 Ningún jugador puede completar un golpe de
ataque sobre el saque del adversario cuando el balón se encuentra en la zona de
frente y completamente por encima del borde superior de la red.
14.3 FALTAS EN EL GOLPE DE ATAQUE
14.3.1 Un jugador golpea el balón en el espacio de
juego del equipo adversario.
14.2.2 Un jugador envía el balón "fuera".
14.3.3 Un zaguero completa un golpe de ataque en la
zona de frente cuando, en el momento del golpe, el balón está completamente por
encima del borde superior de la red.
14.3.4 Un jugador completa un golpe de ataque sobre
el saque del adversario cuando el balón está en la zona de frente y
completamente por encima del borde superior de la red .
14.3.5 Un Líbero completa un golpe de ataque dentro
del área de juego si en el momento de golpear al balón este está completamente
por encima del borde superior de la red.
14.3.6 Un jugador completa un golpe de ataque por
encima del borde superior de la red, si el pase proviene de un toque de dedos
de un libero desde la zona de frente.
15. BLOQUEO
15.1 BLOQUEAR
15.1.1 Bloquear es la acción de los jugadores cerca
de la red para interceptar el balón proveniente del campo contrario haciéndolo
por encima del borde de la misma. Solamente los delanteros pueden completar un
bloqueo.
15.1.2 Tentativa de bloqueo:
Una tentativa de bloqueo es la acción de bloquear
sin tocar el balón.
15.1.3 Bloqueo consumado:
Un bloqueo ha sido consumado cuando el balón es
tocado por un bloqueador.
15.1.4 Bloqueo colectivo:
El bloqueo colectivo es realizado por dos o tres
jugadores, colocados unos cerca de los otros, y se consuma cuando uno de ellos
toca el balón.
15.2 TOQUE DE BLOQUEO
Toques consecutivos pueden ser dados por uno o más
bloqueadores siempre que sean realizados durante la misma acción.
15.3 BLOQUEO EN EL ESPACIO ADVERSARIO
En el bloqueo, el jugador puede pasar las manos y
brazos más allá de la red, siempre que esta acción no interfiera con el juego
del adversario. Por lo tanto, no está permitido tocar el balón más allá de la
red hasta que el adversario haya realizado un golpe de ataque.
15.4 BLOQUEO Y TOQUES DEL EQUIPO
15.4.1 Un toque de bloqueo no se cuenta como toque
de equipo. Consecuentemente, después de un bloqueo un equipo tiene derecho a
tres toques para devolver el balón.
15.4.2 El primer contacto después del bloqueo puede
realizarlo cualquier jugador, incluso el que tocó el balón durante el bloqueo.
15.5 BLOQUEAR EL SAQUE
Bloquear el saque del adversario está prohibido.
15.6 FALTAS EN EL BLOQUEO
15.6.1 El bloqueador toca el balón en el espacio
contrario antes o simultáneamente al golpe del adversario.
15.6.2 Un zaguero completa un bloqueo o participa
en un bloqueo consumado.
15.6.3 Bloquear el saque del adversario.
15.6.4 El balón es enviado "fuera" por el
bloqueo.
15.6.5 Bloquear el balón en el espacio contrario
por fuera de las antenas.
15.6.6 Un Líbero completa o hace una tentativa de
bloqueo, o participa en un bloqueo consumado.
INTERRUPCIONES Y DEMORAS
16. INTERRUPCIONES NORMALES DEL JUEGO
Las interrupciones normales del juego son los
TIEMPOS PARA DESCANSO y las SUSTITUCIONES DE JUGADORES.Cada equipo tiene
derecho a un máximo de dos tiempos para descanso y seis sustituciones por cada
set.Las interrupciones sólo pueden ser solicitadas por el entrenador o el
capitán en juego, y sólo por ellos.La solicitud se realiza haciendo la señal
correspondiente, cuando el balón está fuera de juego y antes de que suene el
silbato para el saque.Una solicitud para sustitución antes de comenzar un set
está permitida y debe registrarse como una sustitución normal en ese set.
16.3 SECUENCIA DE LAS INTERRUPCIONES
16.3.1 La solicitud para uno o dos tiempos para
descanso y una solicitud para una sustitución por cualquier equipo pueden
seguirse una a otra sin necesidad de reanudar el juego.
16.3.2 Sin embargo, un equipo no está autorizado a
hacer peticiones consecutivas para sustitución de jugadores en la misma
interrupción de juego. Puede sustituirse a dos o más jugadores durante la misma
interrupción.
16.4 TIEMPOS PARA DESCANSO Y TIEMPOS
TÉCNICOS
16.4.1 Un tiempo para descanso dura 30 segundos.
Para Competiciones Mundiales y
Oficiales de la FIVB, los tiempos para descanso se aplican de la siguiente
manera:
a) durante los sets 1 a 4, hay dos
*Tiempos Técnicos* en cada set, cada uno de un minuto de duración. Se aplican
automáticamente cuando el equipo que lleva ventaja alcanza 8 puntos y 16
puntos.
b) En el set decisivo (el 5º), no hay
"Tiempos Técnicos"; sólo se pueden solicitar dos tiempos para
descanso normales de 30 segundos de duración por cada equipo.
16.4.2 Durante todos los tiempos para descanso, los
jugadores en campo deben ir a la zona libre cerca de sus banquillos.
16.5 SUSTITUCIÓN DE JUGADORES
16.5.1 La sustitución debe realizarse en la zona de
sustitución.
16.5.2 Una sustitución sólo debe durar el tiempo
necesario para registrar la sustitución en el acta del encuentro y permitir la
entrada y salida de los jugadores.
16.5.3 En el momento de la solicitud para
sustitución, el (los) sustituto(s) debe(n) estar listo(s) para entrar, cerca de
la zona de sustitución y de pie.
En caso contrario no se autoriza la sustitución y
el equipo es sancionado con demora.
Para Competiciones Mundiales y
Oficiales de la FIVB, se usan tablillas numeradas para facilitar la
sustitución.
16.5.4 Si el entrenador pretende realizar más de
una sustitución, debe señalar el número en el momento de la solicitud. En este
caso, las sustituciones deben realizarse en secuencia, una pareja de jugadores
después de otra.
16.6 SOLICITUDES IMPROCEDENTES
16.6.1 Es improcedente solicitar una interrupción:
16.6.1.1 durante una jugada o en el momento de o
después de sonar el silbato para el saque,
16.6.1.2 por un miembro no autorizado del equipo,
16.6.1.3 para una sustitución de jugadores antes de
que el juego se haya reanudado tras una sustitución previa del mismo equipo ,
16.6.1.4 después de haber agotado el número
autorizado de tiempos para descanso y sustituciones.
16.6.2 Cualquier solicitud improcedente que no
afecte o demore el juego debe ser rechazada sin ninguna sanción a menos que se
repita en el mismo partido.
17. DEMORAS DE JUEGO
17.1 TIPOS DE DEMORA
Se considera demora toda acción impropia de un
equipo que difiera la reanudación del juego, incluyendo, entre otras:
17.1.1 demorar una sustitución,
17.1.2 prolongar otras interrupciones después de
haber sido ordenada la reanudación del juego,
17.1.3 solicitar una sustitución ilegal ,
17.1.4 repetir una solicitud improcedente en el
mismo partido,
17.1.5 demorar el juego por un jugador en el campo.
17.2 SANCIONES POR DEMORA
17.2.1 Las sanciones "amonestación por
demora" o "castigo por demora" son sanciones al equipo.
17.2.1.1 Las sanciones por demora se mantienen todo
el partido
17.2.1.2 Todas las sanciones por demora se
registran en el acta del encuentro.
17.2.2 La primera demora en el encuentro ocasionada
por un miembro de un equipo se sanciona con una "AMONESTACION POR
DEMORA".
17.2.3 La segunda demora y siguientes de cualquier
tipo por cualquier miembro del mismo equipo en el mismo encuentro constituye(n)
una falta y se sanciona(n) con "CASTIGO POR DEMORA": pérdida de la
jugada.
17.2.4 Las sanciones por demora impuestas antes o
entre los sets se aplican en el siguiente set.
18. INTERRUPCIONES EXCEPCIONALES DE
JUEGO
18.1 LESIONES
18.1.1 Si ocurre un accidente serio mientras el
balón está en juego, el árbitro debe interrumpir el juego inmediatamente y
permitir que la asistencia médica entre en el campo.
La jugada se repite.
18.1.2 Si un jugador lesionado no puede ser
sustituido ni en forma reglamentaria ni excepcional, se concede 3 minutos al
jugador para recuperarse, pero sólo una vez al mismo jugador durante el
encuentro.Si el jugador no se recupera, su equipo es declarado incompleto.
18.2 INTERFERENCIA EXTERNA
Si ocurre una interferencia externa durante el
juego, éste debe detenerse y la jugada se repite.
18.3 INTERRUPCIONES PROLONGADAS
18.3.1 Cuando circunstancias imprevistas
interrumpen un encuentro, el primer árbitro, el organizador y el Comité de
Control, en caso de haber alguno, decidirán las medidas necesarias para
restablecer la normalidad.
18.3.2 De ocurrir una o varias interrupciones cuya
duración no exceda de 4 horas en total:
18.3.2.1 si el encuentro se reanuda en la misma
cancha, el set interrumpido continuará normalmente con el mismo resultado,
jugadores y posiciones. Los sets ya jugados mantendrán sus resultados;
18.3.2.2 si el encuentro se reanuda en otro campo,
el set interrumpido se anula y se juega de nuevo con los mismos números de
jugadores y formaciones iníciales. Los sets ya jugados mantienen sus
resultados.
18.3.3 De ocurrir una o varias interrupciones que
excedan 4 horas en total, el encuentro debe jugarse de nuevo en su totalidad.
19. INTERVALOS Y CAMBIOS DE CAMPO
19.1 INTERVALOS
Todos los intervalos entre sets duran tres minutos.
Durante este período de tiempo, se hace el cambio
de campo y se registran las formaciones de los equipos en el acta.
En Competiciones Mundiales y Oficiales
de la FIVB, es obligatorio un tiempo de 10 minutos entre el segundo y tercer
set.
19.2 CAMBIOS DE CAMPO
19.2.1 Después de cada set, los equipos cambian de
campo, con excepción del set decisivo.
Los demás miembros de los equipos cambian de
banquillo.
19.2.2 En el set decisivo, cuando uno de los dos
equipos llega a 8 puntos, se hace un cambio de campo sin pérdida de tiempo,
manteniéndose las mismas posiciones de los jugadores.
Si el cambio de campo no se realiza en el momento
reglamentarlo, debe efectuarse tan pronto se advierta el error. La puntuación
alcanzada hasta el momento del cambio se mantiene igual.
20.2 JUEGO LIMPIO
20.2.1 Los participantes deben comportarse
respetuosa y cortésmente, en el espíritu del JUEGO LIMPIO, no sólo hacia los
árbitros, sino también hacia los demás oficiales, adversarios, compañeros de
equipo y los espectadores.
20.2.2 Se permite la comunicación entre miembros
del equipo durante el encuentro.
21. CONDUCTA INCORRECTA Y SUS SANCIONES
21.1 CONDUCTA INCORRECTA MENOR
Ofensas por conductas incorrectas menores no están
sujetas a sanción. Es labor del primer árbitro evitar que el equipo llegue al
nivel de sanción haciendo gestos o llamando verbalmente la atención del equipo
a través del capitán en juego.
Esta amonestación no es un castigo y no tiene
consecuencias inmediatas. No se debe registrar en el acta del encuentro.
21.2 CONDUCTA INCORRECTA QUE LLEVA
SANCIÓN
La conducta incorrecta de algún miembro del equipo
hacia los oficiales, adversarios, compañeros de equipo o espectadores, se
clasifica en tres categorías de acuerdo al grado de la ofensa.
21.2.1 Conducta grosera: acción en contra de las
buenas costumbres o los principios morales, o expresando desprecio.
21.2.2 Conducta ofensiva: palabras o gestos
difamatorios o insultantes.
21.2.2 Agresión: ataque físico o intento de
agresión.
21.3 ESCALA DE SANCIONES
A juicio del primer árbitro y dependiendo de la
seriedad de la ofensa, las sanciones a aplicar y que deben ser registradas en
al acta del encuentro son:
21.3.1 Castigo
La primera conducta grosera en el encuentro por
cualquier miembro del equipo se castiga con la pérdida de la jugada.
21.3.2 Expulsión
21.3.2.1 Un miembro de un equipo sancionado con
expulsión no puede jugar el resto del set y debe permanecer sentado en el área
de castigo, detrás de su banquillo sin más consecuencias.
Un entrenador expulsado pierde su derecho a
intervenir en el set y debe permanecer sentado en el área de castigo detras de
su banquillo.
21.3.2.2 La primera conducta ofensiva por cualquier
miembro de un equipo se sanciona con expulsión sin más consecuencias.
21.3.2.3 Una segunda conducta grosera en el mismo
encuentro por el mismo miembro del equipo se sanciona con expulsión sin ninguna
otra consecuencia.
21.3.3 Descalificación
21.3.3.1 El miembro del equipo que sea sancionado
con descalificación debe abandonar el área de control durante el resto del
encuentro sin más consecuencias.
21.3.3.2 La primera agresión se sanciona con
descalificación sin más consecuencias.
21.3.3.3 Una segunda conducta ofensiva en el mismo
encuentro por el mismo miembro del equipo se sanciona con descalificación sin
más consecuencias.
21.3.3.4 La tercera conducta grosera en el mismo
encuentro por el mismo miembro del equipo se sanciona con descalificación sin
más consecuencias.
21.4 APLICACIÓN DE LAS SANCIONES POR
CONDUCTA INCORRECTA
21.4.1 Todas las sanciones son individuales,
permanecen durante todo el encuentro y se registran en el acta del encuentro.
21.4.2 La repetición de una conducta incorrecta por
el mismo miembro de un equipo en el mismo encuentro se sanciona progresivamente
según la Regla 21.3 y la figura 9 (cada conducta sucesiva del mismo miembro del
equipo recibe una sanción mayor).
21.4.3 Una expulsión o descalificación motivada por
una conducta ofensiva o agresión no requiere sanción previa.
21.5 CONDUCTA INCORRECTA ANTES Y ENTRE
LOS SETS
Cualquier. conducta incorrecta ocurrida antes o
entre los sets se sanciona de acuerdo a la Regla 21.3 y las sanciones se
aplican en el set siguiente.
21.7 TARJETAS
Amonestación: verbal o con una señal, sin tarjeta
Castigo: tarjeta amarilla
Expulsión: tarjeta roja
Descalificación: tarjetas amarilla y roja juntas.
Castigo: tarjeta amarilla
Expulsión: tarjeta roja
Descalificación: tarjetas amarilla y roja juntas.
LOS ARBITROS, SUS RESPONSABILIDADES Y SEÑALES
OFICIALES
22. CUERPO ARBITRAL Y PROCEDIMIENTOS
22.1 COMPOSICIÓN
El cuerpo arbitral para un encuentro se compone de
los siguientes oficiales:
- el primer árbitro
- el segundo árbitro
- el anotador
- cuatro (dos) jueces de línea.
- el segundo árbitro
- el anotador
- cuatro (dos) jueces de línea.
Para Competiciones Mundiales y Oficiales de la
FIVB, es obligatorio un anotador asistente.
22.2 PROCEDIMIENTOS
22.2.1 Sólo el primer y segundo árbitros pueden
hacer sonar su silbato durante el encuentro:
22.2.1.1 el primer árbitro pita para autorizar el
saque que inicia la jugada;
22.2.1.2 el primer y segundo árbitros pitan la
terminación de la jugada siempre que estén seguros de que se cometió una falta
y conocen su naturaleza.
22.2.2 Pueden pitar durante una interrupción de
juego para indicar que autorizan o rechazan alguna petición de los equipos.
22.2.3 Inmediatamente después de que los árbitros
pitan para dar por terminada una jugada, deben indicar con las señales
oficiales:
22.2.3.1 Si la falta es pitada por el primer
árbitro, indicará:
a) el equipo que gana el saque
b) la naturaleza de la falta
c) el jugador en falta (si es necesario)
b) la naturaleza de la falta
c) el jugador en falta (si es necesario)
22.2.3.2 Si la falta es pitada por el segundo
árbitro, indicará:
a) la naturaleza de la falta
b) el jugador en falta (si es necesario)
c) el equipo que va a sacar, siguiendo al primer árbitro repitiendo la señas de éste.
b) el jugador en falta (si es necesario)
c) el equipo que va a sacar, siguiendo al primer árbitro repitiendo la señas de éste.
En este caso, el primer árbitro no mostrará en
absoluto ni la falta ni el jugador en falta, sino solamente el equipo que gana
el saque.
22.2.3.3 En caso de doble falta, ambos árbitro
indicarán:
a) La naturaleza de la falta
b) Los jugadores en falta (si es necesario)
c) El equipo que gana el saque según indique el primer árbitro.
b) Los jugadores en falta (si es necesario)
c) El equipo que gana el saque según indique el primer árbitro.
23. PRIMER ÁRBITRO
23.1 UBICACIÓN
El primer árbitro desempeña sus funciones sentado o
de pie en una silla-plataforma colocada en uno de los extremos de la red. Su
vista debe estar aproximadamente 50 cm sobre el borde superior de la red
(Figura 10).
23.2 FACULTADES
23.2.1 El primer árbitro dirige el encuentro de
principio a fin. Tiene autoridad sobre todos los oficiales y miembros de los
equipos.
Durante el partido las decisiones del primer
árbitro son finales. Tiene autoridad para revocar las decisiones de los demás
oficiales si se estima que son equivocadas.
El primer árbitro puede incluso sustituir a un
oficial que no esté desempeñando correctamente sus funciones.
23.2.2 El primer árbitro también controla el
trabajo de los recogebalones, secapisos y mopas.
23.2.3 El primer árbitro tiene la facultad de
decidir toda cuestión de juego, incluso aquellas no previstas en las Reglas.
23.2.4 El primer árbitro no debe permitir
discusiones respecto a sus decisiones.
No obstante, si el capitán en juego se lo solicita,
ofrecerá una explicación sobre la aplicación o interpretación de las Reglas en
las que haya basado su decisión.
Si el capitán en juego no está de acuerdo con la
explicación del primer árbitro y elige protestar contra su decisión, debe
reservarse inmediatamente el derecho a someter y anotar una protesta oficial al
final del encuentro. El primer árbitro debe autorizar este derecho del capitán
en campo.
23.2.5 El primer árbitro es responsable de
determinar, antes y durante el encuentro, si el área de juego y las condiciones
satisfacen los requisitos para jugar.
23.3 RESPONSABILIDADES
23.3.1 Antes del encuentro, el primer árbitro:
23.3.1.1 inspecciona las condiciones del área de
juego, el balón y los útiles de juego,
23.3.1.2 realiza el sorteo con los capitanes de los
equipos,
23.3.1.3 controla el calentamiento de los equipos
23.3.2 Durante el encuentro únicamente el primer
árbitro está autorizado para:
23.3.2.1 amonestar a los equipos
23.3.2.2 sancionar conductas incorrectas y demoras,
23.3.2.3 decidir acerca de:
a) las faltas del sacador y las posiciones del
equipo al saque , incluida la pantalla
b) las faltas en el toque del balón,
c) las faltas por encima de la red y en su parte superior,
d) el balón que cruza por debajo del espacio de paso bajo la red .
b) las faltas en el toque del balón,
c) las faltas por encima de la red y en su parte superior,
d) el balón que cruza por debajo del espacio de paso bajo la red .
23.3.3 Al final del encuentro, firma el acta.
24. SEGUNDO ÁRBITRO
24.1 UBICACIÓN
El segundo árbitro cumple sus funciones de pie,
fuera del campo, cerca del poste del lado opuesto al primer árbitro y de frente
a éste.
24.2 FACULTADES
24.2.1 El segundo árbitro es el asistente del
primer árbitro, pero también posee su propio ámbito de jurisdicción.
Si el primer árbitro no puede continuar con sus
funciones, el segundo árbitro puede reemplazar al primer árbitro.
24.2.2 El segundo árbitro puede, sin pitar, señalar
también faltas que no sean de su competencia, pero no debe insistir sobre las
mismas al primer árbitro.
24.2.3 El segundo árbitro controla el trabajo del
anotador(es).
24.2.4 El segundo árbitro controla a los miembros
de los equipos en los banquillos e informa de sus conductas incorrectas al
primer árbitro.
24.2.5 El segundo árbitro controla a los jugadores
en la zona de calentamiento.
24.2.6 El segundo árbitro autoriza las
interrupciones, controla su duración y rechaza las solicitudes improcedentes.
24.2.7 El segundo árbitro controla el número de
tiempos para descanso y sustituciones realizadas por cada equipo y comunica el 2º
tiempo para descanso y la 5ª y 6ª sustitución al primer árbitro y al entrenador
correspondiente.
24.2.8 En caso de lesión de un jugador, el segundo
árbitro autoriza una sustitución excepcional o un tiempo de recuperación de 3
minutos.
24.2.9 El segundo árbitro controla las condiciones
del suelo, principalmente en la zona de frente. También controla, durante el
encuentro, que los balones conservan las condiciones reglamentarias.
24.2.10 El segundo árbitro supervisa a los miembros
de un equipo en el área de castigo y comunica al primer árbitro cualquier
conducta incorrecta.
24.3 RESPONSABILIDADES
24.3.1 Al comienzo de cada set, en el cambio de
campos en el set decisivo y siempre que sea necesario, comprueba que las
posiciones de los jugadores en el campo se corresponden con las de las hojas de
rotación
24.3.2 Durante el encuentro, el segundo árbitro
decide, pita y señala:
24.3.2.1 faltas de posición del equipo receptor,
24.3.2.2 el contacto con la parte inferior de la
red o con la antena de su lado del campo de cualquier jugador jugando el balón
o intentando hacerlo,
24.3.2.3 la penetración en el campo contrario y el
espacio por debajo de la red.
24.3.2.4 las faltas en el golpe de ataque o bloqueo
de los zagueros o del Líbero.
24.3.2.5 el balón que cruza la red por fuera del
espacio de paso hacia el campo contrario o toca la antena de su lado del campo
24.3.2.6 el contacto del balón con un objeto
extraño o con el suelo cuando el primer árbitro no está en posición de ver el
contacto.
24.3.3 Al final del encuentro, firma el acta.
25. ANOTADOR
25.1 UBICACION
El anotador desempeña sus funciones sentado en la
mesa del anotador en el lado opuesto al primer árbitro y frente a éste.
25.2 RESPONSABILIDADES
El anotador lleva el acta del encuentro de acuerdo
a las reglas, cooperando con el segundo árbitro.
Usa un zumbador o algún otro aparato similar para
hacer señales a los árbitros en cumplimiento de sus responsabilidades.
25.2.1 Antes del encuentro y del set, el anotador:
25.2.1.1 registra los datos del encuentro y de los
equipos, de acuerdo al procedimiento establecido, y recaba la firma de los
capitanes y entrenadores,
25.2.1.2 registra la formación inicial de cada
equipo tomada de las hojas de rotación.
Si no recibe las hojas de rotación a tiempo,
notifica inmediatamente el hecho al segundo árbitro.
25.2.1.3 Registra el numero y nombre del libero.
25.2.2 Durante el encuentro, el anotador:
25.2.2.1 registra los puntos anotados por cada
equipo y vigila su concordancia con el marcador;
25.2.2.2 controla el orden al saque de cada equipo
e indica a los árbitros cualquier error inmediatamente después del golpe de
saque;
25.2.2.3 registra los tiempos para descanso y las
sustituciones de jugadores, controlando su número, e informando al segundo
árbitro;
25.2.2.4 notifica a los árbitros las solicitudes de
interrupción que sean improcedentes
25.2.2.5 anuncia a los árbitros el final de los
sets y la consecución del punto 8 en el set decisivo;
25.2.2.6 registra cualquier sanción;
25.2.2.7 registra cualquier acontecimiento según
indique el segundo árbitro, por ejemplo sustituciones excepcionales, tiempos de
recuperación, interrupciones prolongadas, interferencia externa, etc.
25.2.3 Al final del encuentro, el anotador:
a) registra el resultado final;
b) después de firmar en el acta él mismo, obtiene las firmas de los capitanes y, entonces, la de los árbitros:
c) en caso de protesta, con autorización previa del primer árbitro, escribe o permite escribir al capitán en el acta una queja sobre el incidente protestado.
b) después de firmar en el acta él mismo, obtiene las firmas de los capitanes y, entonces, la de los árbitros:
c) en caso de protesta, con autorización previa del primer árbitro, escribe o permite escribir al capitán en el acta una queja sobre el incidente protestado.
26. JUECES DE LÍNEA
26.1 UBICACION
Si se utiliza sólo dos jueces de línea, se colocan
en las esquinas del campo más próximas al lado derecho de cada árbitro,
diagonalmente, a entre 1 y 2 m de la esquina.
Cada uno controla tanto la línea de fondo como la
lateral de su lado.
Para las Competiciones Mundiales y
Oficiales de la FIVB es obligatorio contar con cuatro jueces de línea.
Se colocan en la zona libre, a entre 1
y 3 m de cada esquina del campo, en la prolongación imaginaria de la línea que
controla cada uno.
26.2 RESPONSABILIDADES
Los jueces de línea realizan sus funciones usando
un banderín (40 x 40 cm) como se muestra en el Figura 12:
26.2.1 señalan los balones "dentro" y
"fuera" siempre que el balón caiga cerca de su(s) línea(s);
26.2.2 señalan "balón tocado" por parte
del equipo que recibe el balón;
26.2.3 señalan cuando el balón toca la antena, el
balón de saque cruza la red por fuera del espacio de paso, etc.
26.2.4 señalan si cualquier jugador (excepto el
sacador) se encuentra pisando fuera de su campo en el momento del golpe de
saque.
26.2.5 Los jueces de línea a cargo de las líneas de
fondo señalan las faltas de pie del sacador.
26.2.6 A solicitud del primer árbitro, un juez de
línea debe repetir la señal.
27. SEÑALES OFICIALES
27.1 SEÑALES OFICIALES DE LOS ÁRBITROS
Los árbitros deben indicar, con las señales
oficiales, la razón por la que pitaron (naturaleza de la falta pitada o el
propósito de la interrupción autorizada). La señal debe ser mantenida un
momento y, si se hace con una mano, será la correspondiente al lado del equipo
que ha cometido la falta o realizado una solicitud.
27.2 SEÑALES OFICIALES DE LOS JUECES DE
LÍNEA
Los jueces de línea deben indicar la naturaleza de
la falta señalada por medio de la señal oficial con el banderín y mantenerla un
momento.
Fundamentos técnicos del voleibol
2.a. Posiciones y desplazamientos
2.b.Técnica
del saque
2.b.1- Con efecto
2.b.2- Flotante
2.b.3- Saque por debajo de la frente
2.b.4- Saque por debajo lateral
2.b.5- Saque de vela
2.b.6- Saque por arriba de frente en el lugar
2.b.7- Saque por arriba en suspensión
2.b.8- Saque por arriba lateral (gancho)
2.b.9- Saque por arriba de frente de flooting
2.b.10- Saque por arriba lateral (flooting)
2.b.11- Aspectos fundamentales en la ejecución de los saques
Fundamentos tácticos del voleibol
3.a. Táctica individual
3.b. Táctica colectiva
Sistemas de juego más utilizados
4.a. Cuatro
atacantes y un pasador
4.b. Cuatro atacantes y dos pasadores
Formaciones para la defensa
6.a. Formaciones para la defensa del ataque
6.b. Formación con seis jugadores
6.c. Formación con cinco jugadores
6.d. Formación con cuatro jugadores
6.e. Formación con tres y dos jugadores
Sistemas básicos de saque
7.a. Cuatro rematadores y dos colocadores
7.b. Cuatro rematadores y dos universales
7.c. Cinco rematadores y un colocador
1. HISTORIA
El
juego lo inventó en 1895, como un
pasatiempo, el estadounidense William G. Morgan, director de educación física
de la Asociación Cristiana de Jóvenes de Holyoke, en Massachusetts. Su juego,
que originalmente fue llamado mintonette, se
hizo popular rápidamente no
sólo en Estados Unidos sino en todo el mundo.
Se jugó por primera vez en 1913 en los Juegos del
Lejano Oriente, celebrados en Manila, Filipinas. La Federación Internacional de
Voleibol (FIVB) se formó en 1947. Los primeros campeonatos del mundo se
celebraron en 1949, con una periodicidad de cuatro años desde 1952.
2. FUNDAMENTOS TÉCNICOS DEL VOLEIBOL
El voleibol se compone de seis movimientos técnicos
básicos. Independientemente que cada uno de ello tiene su variante, en cada uno
de ellos también son característicos diferentes desplazamientos y posiciones
que están intrínsecos en la ejecución técnica y en su enseñanza es difícil
tratarlos de forma independiente. Existen sobre todo ciertas posiciones del
cuerpo (posturas) que como fundamentos técnicos
básicos, si son comunes y característicos a la motricidad especifica del juego
de voleibol
2.a. POSICIONES
Y DESPLAZAMIENTOS DEL CUERPO
Ambos aspectos (desplazamiento y la posición) en la
mayoría de los casos forman la fase preparatoria de los diferentes fundamentos técnicos
del juego. La realización tanto de una como de otra depende del carácter del
fundamento y de la situación de juego que exista.
Los aspectos generales a tener en cuenta en la
posición y desplazamiento de los jugadores son:
La cabeza y la mirada al frente
Tronco ligeramente inclinado hacia atrás
Piernas semiflexionadas
Los pies uno más adelante que otro
Puntas de los pies dirigidas al frente
Los brazos ligeramente flexionados al frente o a los
lados del cuerpo
En el voleibol existen tres posiciones básicas: la
alta, la posición media y la baja, siendo las dos últimas las más
características del juego. Esto quiere decir, que la posición común del jugador
durante todo el
juego es
la media. En esta forma se desplazará o estará en la fase de espera del balón
ya sea para defender o para rematar.
La posición alta se adopta por lo general en
momentos relativamente de poca concentración o sea en momentos en los cuales no
obligatoriamente se está en la espera directa del balón.
Un ejemplo de ellos es el momento en el cual el
rematador se desplaza desde adentro del terreno(ejemplo: zona IV) hacia fuera,
buscando su impulso diagonal para un presunto paso del cuál será objeto. La
posición media es la más utilizada y se manifiesta tanto en la espera de un
balón como del momento del contacto con el mismo (ejemplo): defensa del
saque, pase, etc. La posición profunda se emplea principalmente o bien para
hacer contacto directo
con el balón o para desde esa postura desplazarse de forma explosiva en busca
del balón (ejemplo: defensa del
campo).
Los desplazamientos pueden ser cortos (hasta dos
metros) y largos (más de dos metros). Los primeros son de los más
característicos en el
juegoy se realizan principalmente en forma de paso o de saltos mientras que los
segundos (largos) intervienen en gran medida la sucesión de pasos, las carreras
y la combinación de todas las formas mencionadas.
Para lograr resultados satisfactorios en los
desplazamientos, es necesario desarrollar las capacidades físicas especiales.
Fundamentalmente se refiere a la rapidez de reacción. La rapidez de movimientos
está constituida por los siguientes aspectos:
Sentido de anticipación
Rapidez para correr y desplazarse hacia delante -
atrás y derecha - izquierda
Rapidez de cambio de dirección durante los
desplazamientos
Rapidez combinando giros y caídas.
Desde el inicio del aprendizaje cualquier perdida
del sentido del equilibrio, alteración neuromotora o desbalance muscular me
puede impedir un correcto desempeño actividad motriz.
2.b. TÉCNICA DEL SAQUE
El servicio o saque permite poner el balón en juego. Su objetivo principal
radica en tratar de dificultar la construcción del ataque del equipo contrario
o alcanzar un tanto directo.
Existen diferentes tipos de saques, diferenciándose
entre ellos fundamentalmente por la forma de golpeo y la trayectoria descrita
por el balón.
CON EFECTO: Son aquellos a cuyo balón se le imparte una rotación durante su
trayectoria, producto del movimiento de la muñeca durante el golpe. En estos
tipos de saques la parábola del balón es aproximadamente definida posibilitando
al contrario reconocer de forma relativamente fácil la zona de terreno hacia
donde es enviado el balón.
FLOTANTE: Son los saques sin efecto llamados también flotantes
("flooting"), están determinados por el golpe seco con el balón, el
poco acompañamiento del brazo al golpe y el freno súbito del brazo al contacto con
el mismo, esto hace que hace que la parábola y la velocidad descritas por el
balón, no estén definidas y provoquen caídas bruscas e inesperadas generando un
recibo difícil al contrario.
SAQUE POR DEBAJO DE FRENTE: Se colocan los pies de forma de paso (izquierda delante, si es
derecho) al ancho de los hombros. Las piernas ligeramente flexionadas. El
tronco algo inclinado al frente. El balón es sostenido con la mano izquierda
delante del jugador. El otro brazo ligeramente flexionado se encuentra detrás
del cuerpo.
El movimiento de encuentro con el balón comienza
con el lanzamiento corto del balón hacia arriba. Seguidamente el brazo derecho
se desplaza hacia delante en forma de péndulo golpeando el balón con la mano
abierta por su parte anterior inferior. Después de haberse hecho contacto con
el balón todas los movimientos posteriores están en función de posibilitar al
jugador penetrar al terreno y ocupar la zona correspondiente, preparándose para
la realización de la próxima acción.
SAQUE POR DEBAJO LATERAL: Colocando lateralmente a la malla y de frente a la línea lateral del
terreno. Los pies en forma de paso, aproximadamente al ancho de los hombros,
las piernas ligeramente flexionadas. El tronco algo inclinado al frente con una
pequeña torsión hacia el brazo que golpeo. El balón es sostenido con la mano
derecha o izquierda delante y el brazo contrario se retira hacia atrás. Se
lanza el balón algo hacia arriba donde el brazo derecho se desplaza
lateralmente desde atrás hacia delante golpeando el balón con la mano abierta.
SAQUE DE VELA: Colocado lateralmente a la malla los pies en forma de paso. Pierna
derecha para los derechos se coloca delante contrariamente a todos los demás
saques. El peso del cuerpo reposa en lo fundamentalmente sobre la pierna
derecha. Tronco ligeramente inclinado hacia el frente. El balón se sostiene con
la mano izquierda, la mano derecha se sitúa debajo y detrás semiflexionada. Se
suelta el balón y la mano derecha va al encuentro del mismo. El contacto se
realiza con el borde de la mano (unión del dedo índice y pulgar) por la parte
inferior y cara externa del balón. En este momento el peso del cuerpo reposa
completamente sobre la pierna que se encuentra delante.
SAQUE POR ARRIBA
DE FRENTE DESDE EL LUGAR: El jugador se coloca de frente a la
malla. La vista al frente, pies en forma de paso aproximadamente al ancho de
los hombros (pie izquierdo delante). El balón se sujeta con una de las manos o
ambas. Se lanza aproximadamente un metro y medio por encima de la cabeza,
desplazándose el brazo izquierdo hacia arriba hasta colocarse flexionadamente
delante de la cara, mientras que el brazo derecho continua su trayectoria hacia
arriba y atrás, quedando semiflexionado atrás y arriba da la cabeza. En este
momento el peso del cuerpo se apoya en la pierna de atrás. El movimiento hacia
el balón comienza con una extensión de la pierna de atrás, pasando el peso del
cuerpo desde la pierna de atrás hacia la pierna de adelante. Cuando ambas
piernas se encuentran en su momento de extensión mayor la mano hace contacto
con el balón en su parte posterior y superior produciéndose un movimiento de
pronación de la muñeca, lo que hace que el balón gire. Simultáneamente al golpe
(contacto) se traslada la pierna de atrás hacia delante.
SAQUE POR ARRIBA DE FRENTE EN
SUSPENSION:
Posición de frente a la malla
Piernas en forma de paso
Balón sostenido con las dos manos
Vista al frente
Separado de la línea final del terreno (de 3-5 m de
distancia. Se lanza el balón hacia arriba y delante con una o dos manos.
Lanzamiento del balón con dos manos aporta más
seguridad y mayor coordinación, preferentemente el balón se lanza hacia dentro
del terreno, para ganar en distancia al golpeo.
Simultáneamente al lanzamiento se produce el primer
paso de la carrera hacia delante, produciéndose un movimiento de traslación de
los dos brazos, desde atrás al frente y hacia arriba. Antes de elevarse el
cuerpo se realiza similar al saque de tenis. Después de producirse el contacto
con el balón el jugador cae dentro del terreno apoyado sobre ambas piernas,
amortiguando la caída con un movimiento elástico.
SAQUE POR ARRIBA LATERAL (GANCHO): Posición lateral a la malla (hombro izquierdo o derecho "mira"
a la malla). Piernas separadas y semiflexionadas, en forma de paso,
aproximadamente al ancho de los hombros o paralelas. Balón sostenido con una o
con ambas manos al frente. Vista dirigida al terreno contrario.
El balón se lanza a una altura aproximada de 1 m.
Por encima de la cabeza y al frente realizándose una flexión y torsión dorsal
del cuerpo hacia el lado derecho o izquierdo. Según el caso. El desplazamiento
del brazo extendido hacia abajo en este momento.
El peso del cuerpo descansa sobre la pierna derecha
la cual esta flexionada, el movimiento del cuerpo hacia el balón comienza con
una extensión de la pierna derecha, produciéndose un desplazamiento del peso
del cuerpo hacia la otra pierna manteniéndose el brazo extendido.
El contacto con el balón se realiza en la palma de
la mano, con el brazo extendido. Simultáneamente al golpe, flexión ventral de
la articulación de la mano y se realiza un desplazamiento del cuerpo hacia
delante (movimientos para entrar en el terreno).
SAQUE POR ARRIBA DE FRENTE DE FLOOTING: Pies en forma de paso al ancho de los hombros. El balón es sujetado con
la mano izquierda, el brazo derecho se mantiene flexionado al lado del tronco y
la mano a la altura de la cabeza. La vista está dirigida al terreno contrario.
El balón se lanza a poca altura, (más precisión en el contacto), poca flexión
del tronco, la mano del jugador ( abierta y rígida) va al encuentro del balón y
le infringe un golpe fuerte en su punto medio con poco acompañamiento del brazo
y un freno brusco del mismo. El brazo extendido en el momento del contacto.
SAQUE POR ARRIBA LATERAL (FLOOTING): Postura y movimiento para la preparación del contacto con el balón. El
jugador se coloca lateral a la malla con una pierna más adelantada que la otra
y sujetando el balón con las dos manos, la vista va dirigida al balón.
Nuevamente tiene lugar un movimiento hacia arriba y adelante acompañando los
brazos al balón hasta el mismo aproximadamente sobre el eje vertical del cuerpo.
En este momento el jugador golpea con el puño o el borde anterior da la mano y
el brazo extendido sobre el centro del balón. También es importante en este
saque la parada brusca del brazo (latigazo).
ASPECTOS FUNDAMENTALES EN LA EJECUCION
DE LOS SAQUES
Lanzamiento del balón, debe ser lo más exacto
posible
La pierna que se adelanta será siempre la
contraria al brazo que golpea con excepción del saque de la vela. Debe de
asegurarse una base de sustentación óptima del cuerpo.
En los saques por arriba el cuerpo descansa
siempre sobre la pierna de atrás durante los movimientos antes del contacto.
3. FUNDAMENTOS
TÁCTICOS DEL VOLEIBOL
El desarrollo táctico del voleibol esta muy
relacionado con las características técnicas de cada jugador.La táctica se
puede dividir en individual ycolectiva, generalmente pensamos que la táctica
colectiva o "del equipo" es principal, pero la táctica individual
sumada permite que la táctica colectiva sea efectiva en marcadores y adecuado
trabajo de equipo.
TACTICA
INDIVIDUAL
La táctica individual en voleibol es la forma de
pensar del jugador y en consecuencia moverse en el terreno condicionado esto a
las reglas específicas del deporte (su área de juego, red, formas de
manipulación del balón, etc.), al sistema y forma de juego del contrario y de
su equipo, las condiciones externas que influyen sobre él en el juego.
Todo esto se cumple cuando se considera que no se
trata solamente de cómo él piensa, sino cómo coordina estas ideas con sus
compañeros de equipo (táctica colectiva). Por lo tanto el nivel del jugador
será determinante para construir posteriormente el juego colectivo de un
equipo.
En voleibol tenemos:
TÁCTICA COLECTIVA
Sistema Del Juego:
Se entiende por sistema el conjunto de elementos
que tienen relaciones y conexiones entre si, y que forman una determinada
integridad. El sistema de juego respectivo para un equipo determinado, contiene
la distribución más exacta posible de las funciones, las posiciones y los
espacios a cubrir, tanto para los primeros seis jugadores, como para los
suplentes en todas las formaciones y fases de la defensa y el ataque. Eso
también incluye los medios y procedimientos a emplear.
Para la organización y aplicación del sistema de
juego hay que considerar lo siguiente:
Tendencias internacionales en este sentido.
Calidad y características psicológicas de
pasadores y atacadores, tanto de forma individual como colectiva
(compatibilidad psicofisiológica).
Nivel técnico y táctico de los jugadores.
Edad de los jugadores.
Años de entrenamiento.
Cantidad de rematadores principales o
auxiliares, así como la utilización de estos como atacadores rápidos en el
remate, y su maestría en el contraataque.
4. SISTEMAS
DE JUEGO MÁS UTILIZADOS
Los sistemas de juegos más popularizados
actualmente son el 4-2, 6-2 y 5-1. Este último según la tendencia mundial es el
que tratan de adoptar la mayoría de los equipos. Pero, ¿qué es un sistema de
juego?. Significa, en primer lugar, que se conforme sobre la base de las
categorías de los jugadores (funciones) en el voleibol:
Rematador principal.
Rematador auxiliar.
Pasadores (también suelen dividirlos en
principales y auxiliares).
En segundo lugar, que se distribuyan las posiciones
(zonas) para cada jugador.
EJEMPLOS DE SISTEMAS DE JUEGO:
Cinco atacantes y un pasador (5-1)
Las nuevas tendencias del mundo manifiestan que los
equipos deben estar conformados de manera que dentro de los seis primeros
jugadores se encuentren dos atacantes rápidos por la zona 3, y dos atacantes de
contraataque por las zonas 4 y 2, estos se destacan por poseer grandes
posibilidades combinativas en la net. La característica del pasador como único
conductor del juego en este sistema, debe ser la de un jugador de grandes
capacidades físicas y de un alto desarrollo de las capacidades volitivas. En
algunos casos existe un atacante auxiliar que se encarga de realizar la función
de pasador en el contraataque, al cual se le denomina jugador universal.
Cuatro atacantes y dos pasadores (4-2)
Las características de los atacantes principales y
auxiliares en este sistema de juego, se corresponden con las del sistema 5-1;
sin embargo, el pasador auxiliar tiene la particularidad de poseer mayor
responsabilidad en el ataque y en el bloqueo que el pasador principal.
5. FORMACIONES
PARA LA DEFENSA
Se entiende por formación la distribución de las
fuerzas fundamentales en la defensa del saque y del remate (defensa del campo)
desde el punto de vista táctico, considerando las características físicas y
técnicas de los jugadores.
La defensa cuenta en la actualidad con la ayuda del jugador
líbero, el cual permite especializar esta cualidad del juego permitiendo
que los equipos mejoren ostensiblemente en este aspecto.
Las formaciones de defensa están incluidas dentro
de un sistema de juego y constituyen una forma de la táctica de equipo para
cumplir parcialmente las metas del conjunto. Desde el punto de vista
sistemático del juego, las formaciones son agrupaciones de los jugadores
mediante los cuales no solo tienen la función de defender el equipo evitando la
pérdida de un tanto o del servicio, sino también la función de preparar las
condiciones para la construcción del ataque.
Las formaciones de defensa se subdividen en:
1. Formaciones para la defensa del saque, que
pueden ser:
2. Formaciones para defensa del remate en la red (defensa
del campo) que pueden ser:
a) Formación
con seis jugadores
Cuando se recibía con seis jugadores (con voleo por
arriba) se atendía en lo fundamental al primer requisito, sin embargo, esta
formación no posibilita una mejor transición de la defensa al ataque, ni
tampoco una explotación al máximo de las potencialidades individuales y del
equipo. Además esta formación trae consigo la confusión y las indecisiones
entre los jugadores en el momento del contacto con el balón. Dicha formación se
realiza en forma de W (cruzada).
b) Formación
con cinco jugadores
Esta formación trae implícito que siempre hay un
jugador en la red que puede ser: el pasador o un jugador deficiente en el
recibo.
En esta alineación por lo regular siempre se retira
al pasador de la acción del recibo y, de esta forma, proporcionar condiciones
más favorables para él, con el objetivo de que se concentre más en su función y
tareas a realizar y, por lo tanto, pueda resolver de manera más eficaz las
situaciones concretas del juego.
c) Formación
con cuatro jugadores.
Esta formación ofrece una de las mejores
situaciones para que se produzca una mejor transición de la defensa al ataque.
Para la utilización de esta formación se necesita de jugadores rápidos y de
gran dominio técnico.
d) Formación
con tres y dos jugadores
Estas dos formaciones de defensa del saque son las
más complejas y difíciles de dominar por cualquier equipo a nivel mundial, lo
que se evidencia por los pocos equipos que la utilizan.
El objetivo específico de estas formaciones está
dado en la relación del grado de responsabilidad de los distintos fundamentos
técnicos. Los jugadores de la zona zaguera que no se incluyen en el recibo (se
esconden) en la mayoría de las ocasiones son jugadores contemplados
premeditadamente dentro de la táctica de ataque. También son jugadores, en
ocasiones, con dificultades en el dominio técnico de la defensa del ataque, o
sea, que reciben mal y por esta razón no se les permite recibir y son
escondidos.
7. SISTEMAS
BASICOS DE ATAQUE
Existen unos sistemas de ataque básicos que son:
1. Cuatro rematadores y dos colocadores
En ellos, podemos apreciar que los dos colocadores
se distribuyen en oposición, lo que provoca que, cuando uno de ellos abandona
la zona delantera y pasa a ser zaguero, su opuesto entra de delantero, por lo
que siempre tenemos a uno de los dos para realizar la función de colocador. En
el primer nivel, el colocador se ubicará normalmente en zona 3, para
posteriormente irse a zona 2, buscando que los jugadores altos ocupen el centro
de la red, Este es el sistema más sencillo y, por tanto, el más recomendado
para la iniciación A partir de ahora, nos referiremos a él como: 4-2.
2. Cuatro rematadores y dos universales
Ocurre lo mismo que en el anterior caso, con la
particularidad de que en este supuesto, será el universal zaguero el que se
encargue de colocar mediante algún tipo de penetración, concepto éste que
explicaremos posteriormente.
Habitualmente, los dos colocadores se ubican en
zona 2 y 1, aunque también pueden hacerlo en 3 y 6 o en 2 y 6. En este caso, se
intentará aprovechar al universal delantero para realizar funciones de
rematador y, de esta forma, contar siempre con tres atacantes delanteros. A
nivel internacional, algunos autores, sobre todo norteamericanos, denominan a
este sistema 6-2, pues de alguna forma disponemos de seis rematadores y dos
colocadores, aunque obviamente sólo jueguen seis jugadores. Nosotros vamos a
adoptar esta denominación a partir de ahora. Por ello, denominaremos como 6-2
este sistema con dos universales.
3. Cinco rematadores y un colocador
El tercer sistema, el 5-1 como popularmente se
denomina en todos los ámbitos, es actualmente el más difundido, pues lo juegan
casi todos los equipos de un cierto nivel. Por cierto, ha provocado una
imitación desproporcionado de los equipos todavía en formación, condicionando
el desarrollo de los jugadores mucho antes de lo deseado por esa excesiva
tendencia a la especialización. 561o representamos una de las posiciones en el
gráfico, pues el resto se obtiene simplemente rotando al colocador. Es muy
importante entender que este sistema implica un mayor desequilibrio entre las
seis rotaciones, pues en tres de ellas habrá tres atacantes delanteros, mientras
que en las otras sólo habrá 2 (5).
Tácticas
del Voleibol
Desde el punto de vista metodológico es cierto que no deben separarse en lo posible los aspectos técnicos de los tácticos, sin embargo, para el mejor estudio de ellos se hace necesario distinguirlos.
El desarrollo táctico del voleibol esta muy relacionado con las características técnicas de cada jugador en nuestra sección de FUNDAMENTOS TECNICOS se mencionan algunos conceptos básicos para mejorar la técnica que se aprovechará en el desempeño como jugadores de piso o de arena. Una correcta técnica evita el desgaste del organismo.
La táctica se puede dividir en individual y colectiva, generalmente pensamos que la táctica colectiva o "del equipo" es principal, pero la táctica individual sumada permite que la táctica colectiva sea efectiva en marcadores y adecuado trabajo de equipo.
Desde el punto de vista metodológico es cierto que no deben separarse en lo posible los aspectos técnicos de los tácticos, sin embargo, para el mejor estudio de ellos se hace necesario distinguirlos.
El desarrollo táctico del voleibol esta muy relacionado con las características técnicas de cada jugador en nuestra sección de FUNDAMENTOS TECNICOS se mencionan algunos conceptos básicos para mejorar la técnica que se aprovechará en el desempeño como jugadores de piso o de arena. Una correcta técnica evita el desgaste del organismo.
La táctica se puede dividir en individual y colectiva, generalmente pensamos que la táctica colectiva o "del equipo" es principal, pero la táctica individual sumada permite que la táctica colectiva sea efectiva en marcadores y adecuado trabajo de equipo.
Táctica del Pasador
Su táctica individual radica en primera línea y como fundamental en tratar de burlar el bloqueo contrario asegurando que los rematadores de su propio equipo ejecuten el mismo con la mínima cantidad de bloqueadores y hasta si es posible que se realice el remate sin bloqueo.
Para ese debe considerarse:
• Parábola de salida del balón después de haber hecho contacto con el recibo.
• El propio dominio técnico del pasador.
• Los rematadores del propio equipo, características de cada uno de ellos (talla, función, posición, etc.), potencialidades y deficiencias de cada uno.
• El sistema de juego del equipo
• La forma de juego del equipo
• La táctica colectiva y su objetivo
• El bloqueo contrario (virtudes y deficiencias)
Táctica del Sacador
La táctica individual del sacador está caracterizada por ser en la práctica la única forma de manifestación en voleibol que depende sólo del propio nivel técnico-táctico del jugador.
Ella estriba en tratar de:
• Anotarse un punto directo sobre el contrario
• Realizar un cambio de servicio (cambio de bola) para su equipo
• Obstaculizar el ataque contrario de forma tal que no puedan construirlo de la forma más óptima.
Ello condiciona que el jugador tenga que considerar:
• Estado momentáneos de los tantos (si está aventajado o no sobre el contrario).
• Dominio y repertorio técnico del sacador
• Objeto táctico - colectivo del equipo.
• Las propiedades y condiciones de la sala de juego
• Sistema de juego del equipo contrario
• Lugar donde se encuentren los de mayores deficiencias en el recibo del equipo contrario.
Táctica del Bloqueador
Este es un elemento técnico el cual su táctica ya sea individual o colectiva va a ser decisiva para el resultado final de la acción. La táctica individual está dirigida principalmente desarrollar de manera efectiva:
• Detectar la dirección en la que se producirá el remate
• La forma de colaboración de brazos y manos
• El desplazamiento de las manos y brazos por encima del borde superior de la net en el último momento del remate del contrario.
• Posición ventajosa con vista a poder desplazarse con la mayor facilidad posible y rapidez hacia el lugar del salto.
• Selección del lugar para efectuar el salto.
• Determinación del momento para el salto
• Conocer anticipadamente las intenciones del contrario
• Altura que debe alcanzar en el salto (no siempre es máxima).
• La táctica del equipo.
• Función y tareas específicas propias
• Sus propias potencialidades físicas.
Remate
El objetivo táctico es burlar la defensa y el bloqueo contrario.
Para eso se debe tener en cuenta:
• Su función como rematador (principal o auxiliar, etc.)
• Posición que ocupa en el terreno en el momento que debe producirse el ataque (zona IV, III, II o zaguero).
• Posibilidades de recibir el pase, tipo de él y la calidad del mismo.
• Sistema y forma de juego del equipo
• La combinación con la cual se pretenda realizar el ataque (penetración u otra forma)
• Si existen posibilidades de ejecutar un cruce (23, 32, etc.), su responsabilidad de cumplir con su tarea táctica.
• Su propio repertorio técnico
• El bloqueo del contrario
• Formación de la defensa del contrario
• Sus propias posibilidades físicas y volitivas.
Antebrazos (o toque de antebrazos)
Es el gesto que se realiza en la recepción y el que se intenta hacer en la defensa. Consiste básicamente en varias fases:
- Lo primero y casi lo más importante es estar perfectamente parados. Por lo tanto, tenemos que movernos rápidamente hacia el balón e intentar estar parados antes de golpearlo.
- Después tenemos que situar los pies a una distancia un poco más grande que la anchura de los hombros. Realizamos una flexión de piernas y colocamos el cuerpo levemente hacia adelante, casi cayéndonos. Tiene que parecer como si estuviéramos sentados en una silla imaginaria.
- Colocamos los brazos completamente extendidos y más o menos paralelos a los muslos.
- Finalmente hacemos como si nos levantáramos de esa silla imaginaria dando un paso para adelante y golpeamos el balón con los dos antebrazos (NO con las muñecas). Se realiza un golpe seco pero no brusco, siempre acompañando el balón con las piernas (según nos "levantamos de la silla").
Dedos (o toque de dedos)
Es el gesto típico del colocador (en el segundo toque), aunque se usa también en el tercer toque y desde hace unos 3 ó 4 años que se hizo legal también se usa mucho en el primer toque. Es el toque que sólo se realiza cuando nos llega el balón de una forma relativamente cómoda, debido a la gran limpieza que requiere este toque para que no sea considerado como falta (si es segundo toque, ya que en el primer toque se permite todo menos coger el balón). El gesto completo es básicamente así:
- El jugador, ya sin desplazarse por el campo, coloca los pies a una distancia similar a la anchura de los hombros.
- Flexiona levemente las rodillas.
- Coloca los brazos también flexionados de tal manera que queden sus dos manos por encima de la cabeza.
- Las manos formarán una especie de copa de manera que los dedos pulgar e índice de cada mano formen una especie de triángulo, siendo los 2 dedos índice 2 de los lados, y los 2 pulgares el tercer lado (base del triángulo).
- El golpeo se realizará únicamente con las yemas de los dedos, y normalmente con sólo 3 ó 4 dedos de cada mano.
- Acompañaremos el golpe con la extensión de las piernas y, si nos necesitamos más fuerza, acabaremos con un pequeño saltito.
Existen otras modalidades de toque de dedos, tales como el toque de dedos en suspensión (que se realiza igual pero en salto, es decir que no hay ayuda de la extensión de las piernas para lanzar el balón) o el toque de dedos a una mano (el cual suele ser en suspensión, pero sólo se usa una mano; requiere un toque más seco, sin tanto acompañamiento).
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